阿长与山海经课堂实录
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f《阿长与山海经》课堂实录
师：《从百草园到三味书屋》中，长妈妈（阿长）出现过吗？
生：在美女蛇的故事的相关文段出现过。师：长妈妈是何许人也？让我们通过鲁迅的纪实文章《阿长与〈山海经〉》来认识这位在作者的《朝花夕拾》里多次被提及的长妈妈吧！老师先来检查一下大家对字词的预习情况。在你的课堂笔记本上给大屏幕中蓝色的字拼音，注意只写拼音，不写汉字。（学生在笔记本给相应汉字的注音）师：现在根据大屏幕所给出的答案，自己订正一下。师：下一个环节，根据你刚才写的拼音，再写出相应的汉字。（学生在笔记本书写相应汉字）师：大家现在打开课本，速读课文，结合课下的预习，概括文章围绕阿长写了哪些事情重点写的是什么（学生速读课文）
生：文章先写了阿长切切察察的毛病。生：阿长的睡态。生：阿长给我讲各种“规矩”，比如吃福橘。生：阿长给我讲长毛的故事。生：阿长给我买《山海经》。师：看来大家对文章内容掌握得不错。“读文章＿＿＿＿片断我认识到长妈妈是个＿＿＿＿＿＿＿＿的劳动妇女。生：连真正的名字都没有生：相貌平平甚至有些丑陋
f生：多事，喜欢切切察察生：不拘小节生：麻烦，规矩多生：愚昧、无知、迷信生：心地善良生：仁慈生：关爱孩子师：很好，我们总结一下：阿长是一个很不幸而又热望一生平安的社会下层劳动妇女，她没有文化，粗俗好事，同时又善良仁慈，关爱孩子。师：下面同学们抓文中的关键语句，体会作者对阿长的感情变化，理出一条情感变化线索。师：下面我们结合文章中几个具体的文段，来具体品析一下（屏显，学生读）1最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。师：这段文字写了阿长什么特点？生：写了阿长切切察察的毛病。师：文段是怎样表现阿长这个切切察察毛病的？下面根据老师的提示，两个人一组，我们把这个情境演示一下。先竖起第二个手指头，然后上下摇动，点着对手或自己的鼻尖。（同学两个人一组演示，老师找两个同学上台来演示）师：我们现在假定一个情景，你对另外一个同学小声说：“这个老师长得太难看了。”然后根据文段中的描写来演示，大家注意他们手指头和表情（两个同学表演很到位）（同学笑，鼓掌）师：现在我们根据刚才的演示，想一想，文r