的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩
fxiaoxuexuekeeducom
子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说。“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户。你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校要排演一个小型话剧，其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻子，所以人人都记住了这个学校里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，结果名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。他叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当你因某种缺陷而愁闷苦恼时，应该换一扇窗。这样，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。1、联系上下文解释词语的意思。（4分）闷闷不乐：__________________________________________________________________。名声大振：__________________________________________________________________。2、把句子“他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。”中的“几乎”一词删除掉，行吗？为什么？（3分）________________________________________________________________3、根据短文填空。（5分）①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时，他________________；当他换了一扇窗，看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时，他的悲伤_____________________。②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景，深刻的含义是___________________________________________________________________。4、大鼻子小男孩的老师玛利亚是一位怎样的老师？（用几个词语概括）你喜欢大鼻子小男孩的老师玛利亚吗？为什么？（4分）_______________________________________________________________________________5、作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理？（请用文中的一个句子回答）（3分）_______________________________________________________________________________
第三部分：习作与实践。30分
日子是多彩的，生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动，那么，哪一次的活动让你
fxiaoxuexuekeeducom
记忆犹新？请把它写下来与大家共享吧。注意把活动过程写清楚，把活r