农村景象。
3、细读古诗，我能说说诗的大意。
我的疑惑
新课导入同学们，古诗语言简练，含义深远，读起来不容易理解，但
要学好它也不难，关键是掌握方法，我们现在以小组为单位，来进行学习，我们可以逐字逐句地讨论，借助注释把诗句弄明白，如学遇习到建不议懂的地方打上一个问号，我们等会交流。
请同学们用5分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问探究学习。
探究案
探究点一：第一首诗，后两句表现孩童天真可爱的行为，目的是什么？
第二首诗，后两句中写“唯有蜻蜓蛱蝶飞”显得田野静悄悄的，如何理解？
探究点二：这两首诗各描绘了怎样的景象？你从中体会到了什么乐趣？
当堂检测
1正字音。昼（zòuzhòu）绩（jìá）2、《四时田园杂兴》一是
的情景。表达了诗人的
jī）傍（bà
g代诗人
pá
g）桑阴（sā
gshā
g）惟有（wéiwèi）蛱蝶（jiáxi
写的。前两句描绘了之情。
的景象，后两句写了
我的收获
课堂小结：
课堂评价：
训练案
一．我能补充下面。
1描写劳动的成语
热（）朝（）汗（）（）背男（）女（）
起贪力尽（）耕（）作
2．形容田园风光的成语
山（）水（）依（）傍（）春意（）（）
春光（）（）生机（）（）（）（）棋布
二、诗句接力赛：
，村庄儿女各当家。梅子金黄杏子肥，
。
，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）
，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）
，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）
，春风吹又生（白居易《赋得古原草送别》）
三、课外类文阅读。
四时田园杂兴（八）
新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。
1、给加点的字注音。
筑（）
霜（）
枷（）
2、知词义，解句意。
场泥：打谷场。
霜晴：下霜后的晴天。
f前两句诗的意思是
3、按照读音的韵律，用“”给诗划节奏。例如：新筑场泥镜面平。4、这首诗所写的季节和表现的主题是（）
A、春日，农民忙着耕种播种。B、夏日，农闲时人们聚在一起谈笑风生。
C、秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。
【古诗积累】【课后小练笔】
20192020年北师大版六年级语文上册第一单元导学案
2019年北师大版六年级语文上册第一单元导学案
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《山中杂记》
学习目标
知识与技能1、掌握本课的生字生词，正确、流利、有感情地朗读课文。r