。你们用手来摸一摸。是的，有扎手的感觉的地方就是长方体的顶点。4小结同学们通过动手做，仔细观察，我们知道了长方体的面、棱和顶点的特征。下面拿着长方体给同桌说一说它的特征。5介绍长方体的长、宽、高。刚才我们提到的长方体的棱有三组，一个顶点上的三条棱正好是它们的代表，我们可以分别把它们叫做长、宽、高。（标出长、宽、高）谁能指着给大家说一说哪是长方体的长、宽、高？指生说。（将长方体倒过来）谁能指一指这个长方体的长、宽、高？（将长方体斜着放）谁能指一指这个长方体的长、宽、高？三、巩固练习四、同学们打开课本，看一看我们今天所学的内容。老师出了几个题，看一看大家对本节课的掌握情况。五、总结收获通过今天的学习，你又有哪些新的收获？指生说。同学们今天表现的非常棒！这节课就上到这里。板书
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