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2014年高考作文备考:高考作文巧用课本素材4
2014年高考作文备考:高考作文巧用课本素材4第四篇佳句篇像房屋有它的建筑材料一样,好词佳句也可以说是文章的建筑材料,一篇文章就是一连串好词佳句的运用。任何一个词,一个句子,把它放到具体的语言环境之中,与上下文起来,就会彰显语言文字的魅力。课本好词佳句素材,只要同学们平时注重积累,就能很轻松地掌握运用。这类素材,一是取材于课本,不必在课外再花时间去记忆,只要上课专心,就取之不尽,用之不竭;二是有老师讲解,理解起来更加简单,只要我们会迁移运用,就可以让自己的作文文采飞扬。因此,使用课本好词佳句素材,让学生得法于课内,运用于课外,一直是我们作文指导的理念。2009年福州市满分作文《分享》写道:红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡,我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前,望着窗外的绵绵细雨,思绪飘得很远很远;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。该文段引用李清照和李煜的诗句,恰当地写到母亲的宋词情结,从而使感触到代代古词人的高尚节操,充分理解了分享的内涵。引用诗词名句,文章文学底蕴显丰厚,文采飞扬。该怎样运用好课本好词佳句素材,写出华美篇章呢?下面我们就来介绍一些具体技法:用法一恰当引用,清水出芙蓉清代袁枚说:一切诗总须立在纸上,不可字卧纸上。我们引用的文字,必须是恰到好处的活字,不能是死字。所以,我们在写文章时,要根据表达的需要来精心挑选。请看2009年厦门市中考满分作文《聆听流水的歌唱》一文的文段:面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;人生自古谁无死,留取丹心照汗青,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方……聆听流水的歌唱,我们听到了:虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌。引用文天祥、李白的诗句,恰当地表达了的自信乐观,洋溢着一种昂扬向上的热情,有着强烈的感染力。根据自己感情和主题表达的需要,在适当的文段(作文的题目、题记、开头、中间或结尾),直接引用诗词对联、名人名言、成语俗语,可以增强r
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