足球脚内侧运球
授课教师
指导教师
授课年级
七年级
教材教学目标教学过程
足球脚内侧运球
1、认知目标：85的学生明确脚内侧运球的要领及要求。2、技术技能目标：75以上的学生能较熟练掌握、运用脚内侧运球技术。3、情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团
结一致、密切配合的集体主义精神。
教师活动
学生活动
练习次数时间
一、教学常规
1、体委整队，报告人数。2、师生问好。3、检查服装。4、宣布本次课内容和目标。开4、安排见习生。
一、课堂常规
1、学生迅速集合，师生问好。2、认真听取本次课内容和要求。

始二、准备活动
1、集中注意力游戏正反口令练习
☆
二、准备活动
1、认真听口令，进行正反口令练
习。
68
810’
部2、带领学生进行慢跑热身
2、跟随教师进行慢跑热身
3、活动膝、踝关节
三、熟悉球性练习：分
1、脚底揉球2、双脚交替踏球球3、双脚左右捣球4、双脚左右拉球
3、跟随教师活动膝、踝关节三、熟悉球性练习
1、学生跟随教师共同练习。
☆
4×8
f一、脚内侧运球
一、脚内侧运球
1、讲解脚内侧运球动作要领，并进行动作示范。
1、学生明确本课学习内容，认真
听讲，观看教师示范，建立正
动作要领：
确的动作概念。
运球时，支撑脚稍向前跨，
踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，
13
上体前倾向里转。随着身体向前

移动，运球脚提起，用脚内侧推

基球的侧后中部。

重点：支撑脚的选位、运球时的
触球部位
☆
难点：抬头观察，控制触球力度。
动作特点：脚内侧运球与其他运球技术
相比，速度最慢，容易控制，多本用于掩护性运球或运球变向。
2、讲解示范不同练习方法。
2、认真听教师讲解不同练习方
练习方法：
法。
如图有2种练习方法，学生
分4组分别进行2种不同的练习，
听到教师的哨音后轮换，要求练
习过程中用脚内侧运球。
部
图一图二：学生分两组每人
一球，绕标志物进行运球，方向可改变，根据学生练习情况，游
图一
图二
戏选取进行比赛，获胜组每人加
13
一分。
图三图四：学生分两组每人
一球进行练习，练习内容根据学
生情况可从直线运球，运球绕杆，
到蛇形运球依次增大难度，根据
分学生练习情况，制定比赛规则，
两小组进行比赛，获胜组每人加一分。
图三
图四
3、组织学生分组r