中学美术课实习教案
项目教案试讲总成绩
考查内容
成绩
课题名称撰写人学号专业年级
邢台学院美术与设计学院
f中学美术课实习教案
教学课题教材版本
精美的报刊人教版
授课对象七年级
课的类型艺术设计
授课课时1课时
目标:通过对报刊的学习了解,掌握壁报的设计和制作,并通过
教学目标合作设计制出作属于集体的壁报。
任务:发展学生的形象思维,使学生明确壁报编排设计的意义和
教与任务作用,引发其设计实践的兴趣和愿望。
材重点掌握壁报设计的基本制作技巧和方法
分教学要点难点壁报版面的创意设计
析教具准备PPT课件,报刊图片,多媒体
(1)基本要求:符合壁报的基本设计要求
作业要求(2)较高要求:好的设计创意
(3)个性探究:体现自己的艺术个性
结构
教学设计
教学方法
(一)提问“同学们谁会画手抄报?”
“为什么有些手抄报会让人感觉特别漂亮,精致?”
“你见过的手抄报报里,你最喜欢哪个,哪些地方比较
教学
导入
吸引你?”学生回答师:接下来我们要学习的新课,大家认真学习,学好
了,都可以制作出漂亮的手抄报。(PPT课件)
通过对学生的提问
过程
新课
(二)提出问题:怎么才能把咱们班级的黑板报和墙上的手抄报设计的更加漂亮呢?
给学生五分钟时间思考。思考完成后同一个学习小组成员之间互相讨论一下。
导入新课
f(1)多媒体欣赏各种壁报引导学生分组讨论:什么是壁报办
壁报的意义何在?壁报在校园艺术文化生活中的作用是什
么
(2)学生回答,师评价归纳问题的答案。
含义:在墙上用图文并茂的艺术形式形式传递媒体信息。
意义:拓展课堂所学文化知识,丰富艺术文化信息。
作用:使我们学会搜集和整理信息,学会将信息用艺术的形式
传达出来,加强团队协作,增进友谊。
教
(3)引导学生讨论:什么是版式?师:是在一个版面空间里,遵循美的形式法则,将与主题相关
学
的文字、图形、色彩视觉元素进行有机的排列组合,使其产生感官上的美感。
过
(4)(播放PPT课件)版式设计涉及的范围有哪些?引导学生回答
程
学生:报纸、网页、宣传展板、宣传册、黑板报等(多媒体播放图片更直观,调动学生积极性)。
及
讲
(5)壁报版面的若干构成要素版面是刊名、报头、栏目、题花、文章、插图等多种要素有机结合的综合体。
内
授
(6)壁报版面设计遵循的原则(指导要点。并出示实例图片展示)
容
新
①对称与均衡(均衡的形态设计让人产生视觉与心理上的宁静和谐之美,对称图r