中学美术课实习教案
项目教案试讲总成绩
考查内容
成绩
课题名称撰写人学号专业年级
邢台学院美术与设计学院
f中学美术课实习教案
教学课题教材版本
精美的报刊人教版
授课对象七年级
课的类型艺术设计
授课课时1课时
目标：通过对报刊的学习了解，掌握壁报的设计和制作，并通过
教学目标合作设计制出作属于集体的壁报。
任务：发展学生的形象思维，使学生明确壁报编排设计的意义和
教与任务作用，引发其设计实践的兴趣和愿望。
材重点掌握壁报设计的基本制作技巧和方法
分教学要点难点壁报版面的创意设计
析教具准备PPT课件，报刊图片，多媒体
（1）基本要求：符合壁报的基本设计要求
作业要求（2）较高要求：好的设计创意
（3）个性探究：体现自己的艺术个性
结构
教学设计
教学方法
（一）提问“同学们谁会画手抄报？”
“为什么有些手抄报会让人感觉特别漂亮，精致？”
“你见过的手抄报报里，你最喜欢哪个，哪些地方比较
教学
导入
吸引你？”学生回答师：接下来我们要学习的新课，大家认真学习，学好
了，都可以制作出漂亮的手抄报。（PPT课件）
通过对学生的提问
过程
新课
（二）提出问题：怎么才能把咱们班级的黑板报和墙上的手抄报设计的更加漂亮呢？
给学生五分钟时间思考。思考完成后同一个学习小组成员之间互相讨论一下。
导入新课
f（1）多媒体欣赏各种壁报引导学生分组讨论：什么是壁报办
壁报的意义何在？壁报在校园艺术文化生活中的作用是什
么
（2）学生回答，师评价归纳问题的答案。
含义：在墙上用图文并茂的艺术形式形式传递媒体信息。
意义：拓展课堂所学文化知识，丰富艺术文化信息。
作用：使我们学会搜集和整理信息，学会将信息用艺术的形式
传达出来，加强团队协作，增进友谊。
教
（3）引导学生讨论：什么是版式？师：是在一个版面空间里，遵循美的形式法则，将与主题相关
学
的文字、图形、色彩视觉元素进行有机的排列组合，使其产生感官上的美感。
过
（4）（播放PPT课件）版式设计涉及的范围有哪些？引导学生回答
程
学生：报纸、网页、宣传展板、宣传册、黑板报等（多媒体播放图片更直观，调动学生积极性）。
及
讲
（5）壁报版面的若干构成要素版面是刊名、报头、栏目、题花、文章、插图等多种要素有机结合的综合体。
内
授
（6）壁报版面设计遵循的原则（指导要点。并出示实例图片展示）
容
新
①对称与均衡（均衡的形态设计让人产生视觉与心理上的宁静和谐之美，对称图r