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同学们，你们想不想自己来做一个礼花绽放的动画。二、探究新知1、教师讲解演示：创建新文件，设置文档属性。引导学生自学课本第13页的：“小博士”。了解“文档属性”面板中各项的含义。2、试一试：根据“巩固练习”第3题的要求，设置“文档”属性面板的各项参数。教师巡视指导。
3、教师讲解并演地画笔工具的用法，重点讲解如何设置画笔的颜色与形状。
4、讲解并演示在“时间轴”窗口中设置关键帧的操作。5、讲解并演示“帧”属性面板中设置渐变方式的操作。6、讨论：“文档”属性面板与“帧”属性面板的区别。7、学生展示作品，并评价。8、讲解并演示测试影片入保存作品的方法。9、引导学生自学课本第15页的“知识窗”。了解”fla”与”swf”文件格式的区别。三、巩固练习1、布置任务，要求小组同学合作完成巩固练习的第3题，教师巡视指导。2、引导学生根据参考量规和自评内容对本节所学知识进行评价播放“白云在蓝天中飘动”动画。四、课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获，还有哪些不足。
教学内容
制作简单的“一个点变艺术字”动画课时
教学目1、掌握创建、保存、打开Flash文件的方法。
标
2、学会制作简单的“一个点变艺术字”动画。
教学重点
1、掌握启动和退出Flash软件的方法。2、制作“一个点变艺术字”动画。3、掌握新建、打开、保存Flash文件的方法。
1、进一步掌握“文档”属性面板中各项参数的含义，会合理地教学难设置文档属性。
点
2、制作“一个点变艺术字”动画。
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教具准Flash软件、教学光盘资源及教学课件
备教学过程
二次备课
1、进一步掌握“文档”属性面板中各项参数的含义，会合理地设置文档属性。
2、制作“一个点变艺术字”动画。【教学课型】实践课【教学准备】
Flash软件、教学光盘资源及教学课件【教学过程】一、复习引入师：通过上节课的学习，请同学们说一说，Flash窗口由哪几部分组成的？说一说制作礼花的过程学生回忆并请同学回答。激情引入：我们学会了礼花的制作过程，大家能不能根据我们学过的知识再制作一个由一个点变艺术字的动画呢？，（播放：一个点变艺术字的动画）二、探究新知1、教师讲解演示：创建新文件，设置文档属性。教师巡视指导。
2、学生根据学学知识进行制作“一个点变艺术字”三、巩固练习布置任务，要求学生再制作一个小球变正方形的动画。四、课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获，还有哪些不足。
教学内容
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