称。
2得分点及关键词针对不同状态可按以下模板回答：①溶液中g颜色由……变成……，液面上升或下降（形成液面差），溶液变浑浊，生成（产生）……沉淀，溶液发生倒吸，产生大量气泡（或有气体从溶液中逸出），有液体溢出等。
②固体：表面产生大量气泡，逐渐溶解，体积逐渐变小（变细），颜色由……变成…。
③气体：生成色（味）气体，气体由……色变成……色，先变…后……（加深、变浅、褪色）等。
4实验操作的答题模板
1检验沉淀洗涤是否完全的答题模板取少许最后一次洗涤滤液，滴入少量溶液（试剂）。若……（现象），表示已经洗涤完全。
说明：解答此类题目要注意四个得分点：取样试剂＋现象结论。①取样：要取“少许最后一次”洗涤滤液。②试剂：选择合理的试剂。③现象：需有明显的现象描述。④结论：根据现象作出结论。
2滴定终点的判断答题模板当滴入最后一滴……标准溶液后，溶液变成……色，且半分钟内不恢复原来的颜色。
3试纸使用的答题模板
3
f取一小片pH试纸放在表面皿上，用于燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，点在pH试纸上。等试纸变色后，再与标准比色卡对照。
解答此类题目要注意三个得分点和关键词：蘸待测液点试样＋对比读数。
①蘸取待测溶液：用于燥洁净的玻璃棒蘸取待测液。②点试样：点在试纸上。③对照2与标准比色卡对照读数。
5气密性检查的准确描述
1答题要素①适用的方法：微热法或液差（封）法。②形成封闭体系。③操作方法。④现象及结论。
2关键词和得分点①解答此类题目必须明确的关键词：a微热法检查：封闭、微热、气泡、水柱。b液差他们法检查：封闭、液差。
②答案必须按“操作＋现象＋结论”要点回答：a操作：如何形成“密闭体系飞如何“加热”。b现象：观察气泡或液面变化，指出相关实验现象。c结论：通过现象说明气密性良好。
6气体检验的答题规范
将气体……（操作）……溶液（试剂），……（现象）。说明：解答此类题目注意三个得分点：操作十试剂＋结果。
1操作：要有明显的动词，“加入”、“通人”等，“倒入”不正确，也可采用“点燃”等其他操作。
2试剂：选择试剂要准确。
3结果：需有明显的现象或结论、判断。
7试剂的作用的答题模板
1答题要素①试剂的作用是什么？②要达到的目的是什么？
2得分点及关键词
4
f①作用类：“除去”、“防止”、“抑制”、“使……”等，回答要准确。②作用一一目的类：“作用”是“”，“目的”是“”。回r