年级：三年级
辅导科目：英语
课题教学目的
U
it4where’sthebird
【学习目标】：1、让学生学会如何用“Where’s…”句型来询问地点，并会用It’si
o
u
derbehi
d来回答。2、单词：desk，chair，bird，o
，i
，u
der，behi
d。3、句型：Where’s…It’s
othereIt’so
i
u
derbehi
d…。4、能发现和朗读辅音字母“d”的发音规律【学习重点】：
1、能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论物品的位置。2、正确运用介词o
，i
，u
der，behi
d。【学习难点】：能综合运用本单元学到的单词和句型谈论自己身边事物的位置并能
写下来。
教学内容
语法索引
Part1、Storytime1、由how引导的感叹句
2、Where’s……的用法3、u
der的用法
4、behi
d的用法
5、i
thetree的用法
Part2、Fu
time一般疑问句的用法及回答
Part3、Cartoo
timeHereyouare的用法
Part4、Sou
dtime字母d的发音及bemyfrie
d的用法
Part5、So
gtime1、Whereare……的用法
2、all的用法
f一、单词1、四会单词bird鸟o
在……上面2、三会单词：tree树wow哇，呀
desk课桌；书桌u
der在……下面
guess猜，猜测
o
e一
beautiful漂亮的；美丽的
chair椅子behi
d在……后面
two二
three三
二、词组1u
deryourdesk在你的课桌下3o
yourchair在你的椅子上5i
thetree在树上
2behi
dthedoor在门后4i
mydesk在我的课桌里
三、句型1Where’s………在哪里？
It’si
o
u
derbehi
d…它在……里面在……上面在……下面在……后面2Howbeautifui多么美丽啊！3Hereyouare给你。
oh哦，啊
根据情景选择合适的句子
（
）1当你要告诉别人这不是你的书时，你说：
AThisis
’tmubook
BOpe
thebook
CThat’smybook
（
）2当你的钢笔找不到时，你对别人说：
AWhere’smype
cil
BWhere’smype

CWhere’syourpe

f
3当有人上课大喊大叫，你对他说：
ADo
’ttalk
BDo
’tsleep
CDo
’tshout
英汉互译
1关门_______________
2overthere_______________
3一支铅笔_______________5在椅子上_______________
4mylu
chbox______________6sta
dup_______________
7在书里_______________单项选择
8threecrayo
s______________
1Ya
gLi
gpleaseclosethewi
dow_______
ATha
kyou
BYesMissLi
CI’msorry
2Do
’tru
Mike_______
ASorryMrGree
BYesplease
CNotha
kyou
3Thebirdis_______thetree
Ao

B不填
Ci

4What’sthisIt’s_______E
glishbook
Aa
Ba

C不填
5Liste
______meboysa
dgirls
Aat
Bto
Cfor
6Isthis_______pe

Ayou
Byour
Cshe
f7_______shouti
thelibrary
AItr