组织行为学期末考试复习考试方式：开卷题型：一、主观题501、简答题；2、案例分析题；3、思考题；
二、客观题50，1、选择题；2、判断题；
《组织行为学》复习思考题1、组织及组织行为学和现代组织的特点。2、梅约根据“霍桑试验”所提出的主要观点，并简要说明其对组织行为学的重要作用。3、不同的人性假设下的员工激励思想和方法有什么根本区别？4、人的社会知觉过程有什么特点？为什么会发生偏差？5、不同层次的管理者在能力结构上要求侧重点有何不同？6、工作态度的形成和转变与工作绩效的关系。7、归因理论的主要观点是什么？在组织管理激励中有什么意义？8、个体决策与群体决策各有什么特点和适合于什么情况？9、主要的激励理论及其应用，如何有效运用内外在激励调动员工的工作积极性？10、现实中的大多数人是为谋生而工作，而且工作显然成为生活中的一个核心内容。那么，为什么管理者还要对员工的激励问题如此担心？11、个体为什么参加群体？举例说明你所处群体中的互动现象12、从众行为受哪些因素的影响，如何认识从众行为对群体行为的影响？16、群体内聚力、生产率、群体目标的关系？17、不同沟通适用于什么情况？举例说明如何应用正式沟通网络和非正式沟通网络？18、为什么有效的沟通并不是达成一致意见的同义词？19、你在组织沟通过程中遇到过哪些障碍，通过哪些手段能予以有效解决？20、互联网对你所在单位或你的工作产生了哪些具体的影响？21、导致冲突的主要原因有哪些？它对群体和组织会产生什么影响？22、为什么管理可能会希望激发某个群体或团队中的冲突？如何管理冲突？23、请说明激发适度的建设性冲突对于组织的重要作用。24、领导及领导方式或模式各自的特点是什么？25、领导的魅力来自何处？为什么有的领导者拥有追随者？而有些领导者拥有服从者？26、组织文化及文化差异对组织行为产生的影响？如何进行组织文化建设？27、结合实例分析组织发展变革动因及阻力？如何进行应对这些阻力？28、影响组织结构变化的因素有哪些？不同类型的组织结构形式结构形式各自适合什么样情况？29、一个组织的结构能迅速地得到改变吗？为什么？30、学习型组织的主要内涵及要素是什么？对于组织不同层次管理人员，组织行为学只是对他们的价值存在差异否？为什么？
f《组织行为学》复习思考题1、组织及组织行为学和现代组织的特点。组织的特点：P6（1）、有明确的目标（2）、精细的结构（3）、匹配的人员组织行为学的特点是：（1）边缘性、综合r