最新中学教育心理学练习题含答案
简答题
1、简述认知差异的教育含义。
答案：认知方式没有优劣好坏之分，只有表现为学习对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异对学习影响的研究都启示教育工作者，必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，努力因材施教。1应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。2采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。3运用适应认知差异的教学手段。暂无解析
单选题
2、与其他行业相比，银行的风险具有独特的特点，下列对银行风险的特点，表述错误的是。A．银行的自有资本金在其全部资金来源中所占比重很低，属于高负债经营B．银行经营对象是货币，其具有信用创造功能C．银行风险更加难以识别、控制和转移D．银行是市场经济的中枢，其风险的外部负效应巨大
答案：C解析ABD选项均为银行风险与其他行业的风险相比具有的特点。银行风险的特殊性客观上要求银行具备比一般企业更强大的风险管理能力，以便及时发现、防御、控制和转移风险，在维护自身稳定发展的同时，保持整个经济体系的稳定，促进社会、经济的发展。但这并不意味着银行风险一定更加难以识别、控制和转移。
简答题
3、论述问题解决及影响问题解决的因素。
f答案：1问题解决是由一定情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维和操作，使问题得以解决的过程。暂无解析
单选题
4、动作技能学习心理过程的第一阶段是。A．联结阶段B．认知阶段C．自动化阶段D．熟练阶段
答案：B【解析】安德森提出心智技能形成三阶段论，分别是认知阶段、联结阶段和自动化阶段。
单选题
5、类风湿关节炎最可能的起病原因是。A．感染B．过敏反应C．遇寒受潮D．遗传因素E．雌激素过多
答案：A知识点类风湿关节炎的病因及发病机制
单选题
6、造成不依从性的病人主观因素不包括。A．经济承受能力不足
fB．对药物疗效期望过高C．认为病情好转D．受社会某些宣传影响E．用药方案复杂
答案：E知识点不依从性产生的后果及主要原因
单选题
7、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指。A．测量B．测验C．考试D．评价
答案：C解析测量：是给事物的某种属性给定数值的过程。测验：是对于知识水平，情意状态，运动技能等等的数量化测定。考试：是教师r