黄州区关心下一代工作经验交流材料
给学生一片翱翔的蓝天
考棚街小学关工委副主任童蕾
关心下一代，要从关心学生的良好习惯抓起，一个好习惯决定一个人的性格、行为和前途命运。因此，我校在这方面抓出了成效。每周一清晨，文明礼仪小队的同学们恭迎老师和同学；每天早晨，同学们诵读名言、警句、弟子规、经典诗文，校园书声朗朗。“老师，您好！”“同学好！”温馨的用语飘逸着文明、礼仪的芬芳；操场上，随处看到，同学们守规则、讲习惯的场景。双休日，节假日可以看到同学们参加社会实践活动的身影；市委刘善桥书记表扬我校：“一个小小的考棚街小学能经得起随时检查和抽查，的确不简单。”这是我校在关心下一代工工作中，坚持持之以恒培养学生良好习惯的结果，我们主要做法是：一、自定十个习惯，让学生在实践中树立好习惯的意识1、自定班规及文明公约。我校把让学生自定班规及文明、卫生公约，作为养成教育的突破口。通过讨论、筛选、确定公约的过程，自己教育自己。2、制定好习惯培养目标。我校依据《小学生日常行为规范》、《黄州区小学生十个好习惯》为目标，让各班学生人人参与，开展大讨论，确立了《考棚街小学十个好习惯》培养目标。为孩子日后拥有好习惯
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f奠定坚实的基础。3、明白好习惯养成内容。做到人人知道，个个明白，要养成哪些好习惯。通过召开主题班会，背诵十个好习惯，以读书征文、经典诵读、自编新童谣为载体，树立好习惯意识，变“要我做”为“我要做”。二、自主实践活动，让学生在体验中强化好习惯意识我校关工委与政教处等部门采取了“四教合一”的方法，即家庭、社会、学校加自我教育，注重学生的亲身体验。㈠在学校教育中，以活动为载体，引导学生养成好习惯。我校开展升旗仪式、法制教育、演讲比赛、歌咏比赛、文艺汇演等活动。“好习惯”歌咏比赛使同学们大显身手，参赛歌曲是师生自编歌词、谱曲的新歌，丰富多彩，让人振奋。王小梅老师说：“人人参与活动，使好习惯在不知不觉中养成。”各班还通过建立回收站，来培养孩子们节约的好习惯。并利用卖废品的钱办起了图书角。考小学生童谣集是我校自己的作品，但孩子们更明白，这就是我校制定并且要自觉遵守的规则。㈡在自我教育中，人人参与，让学生在展示自我中，自主养成好习惯。在活动中，我校尽最大努力发挥学生的主体作用。各班开展“让我拥有好习惯”主题班会都是学生自己设计，。他们将十个好习惯融于快板、小品、三句半r