达川区马家镇中心小学
学生行为习惯养成教育考核细则
项目
考核内容
考核标准得分
与方式
结合本校实际，以班级管理为核心，以实施“遵
明确工作重点（10分）
守学校纪律”、“培养学生良好的学习习惯”、围绕工作
“校园安全稳定和自我保护”、“卫生和和生活
重点，开展五项教
习惯”、“文明礼貌规范”五项教育为主要内容，育有活班动级。实
形成学校、家庭、社会共同参与的教育模式。建
施方案。5分有活动
立班级养成教育实施方案，具体布置此次活动任总结。5分
务。
实地查看
1、开学第一月为常规养成教育宣传月，组织大家校园、班
学习各种规范制度，完善各种基础设施建设，对级文化，细化校园及周边的安全隐患集中排查，并能及时整
改10月份为活动月，营造文化氛围。利用校园有浓厚的
活动内容
橱窗、黑板报、班级学习园地等阵地，突出养成教育的中心内容，通过校会、主题班队会，在全文化氛
班范围内形成浓厚的养成教育氛围。
围。10分
（40分）
2、认真落实实施方案，过程详细、有效。
有过程活动记录、图片。30
分。
1不、骂按人时、到不校给，他不人迟起到绰、不号早，退知、法不守旷法课，、学不会打保架护、查一日常
f养成养自己，不伤害别人。
规检查记
2、不在校园内骑自行车，不在楼道追逐打闹，不
教育成进营业性网吧、不参与赌博、迷信活动。
录，同时
3、参加学校组织的各项活动，要遵守活动规则，效果遵集合站队做到静、快、听从命令指挥，不做与活抽查班级
（50守动无关的事。
学生座
4、遵守课堂纪律，按时上课、下课，出入教室不
分）纪拥挤，不在教室喧哗，上课向老师问好，下课与谈，有不老师再见，提问举手，回答问题要起立，尊重同
律学发言。
符合要求
5、公共场所自觉排队。两操要听从体育老师安排，
的不插队、不拥挤、不起哄；乘车、购票、购物养的每项扣
成自觉排队的习惯。习
1分，扣完
惯
为止
106、按时起床，整理被褥，打扫房间，清洁卫生，
分出门关灯，随手关门。
7、按时离校，按时回家，不在路上逗留，不接触
陌生人。
8、爱惜粮食，节约用水，节约用电。
9、自觉遵守考试纪律，按时入考场，按要求答试
卷，遵守考试规则，不交头接耳，不偷看他人试
卷，不带与考试无关用品，尊重监考老师
10、爱护公共财物，不在课桌乱写乱画，不用小
刀划刻课桌凳，不打玻璃、灯泡，轻开轻闭门窗，
不摔、不踢；不给他人车胎放气。
1、衣服整洁大方，不穿奇装异服。男生不留
养r