ｌ＋ｓ＋ｌｓ＋ｃｌｓ＋ｌ＋ｓ＋ｌｓｄｌ＋ｓｌｓｌ＋ｓ＋9．要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他的细菌分离出来，应将它们接种在10．酵母菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是★课余作业１、收集生活中与微生物有关的实例，并通过所学知识对其进行解释２、我们打针输液时，首先要用酒精擦拭针刺处，为什么？★教学体会本节课可以通过生产实例导入，使学生认识在微生物的培养过程中，保持培养物纯净的重要性。在课堂上可以跳出教材，充分发挥学生的主动性，让学生收集列举更多的生产生活中的实例，从中体会培养物纯净的重要性。当时由于微生物的微观性和危害性，一定要教育学生培养良好的卫生习惯。★资料袋微生物的特点1个体微小，结构简单在形态上，个体微小，肉眼看不见，需用显微镜观察，细胞大小以微米和纳米计量。2繁殖快生长繁殖快，在实验室培养条件下细菌几十分钟至几小时可以繁殖一代。3代谢类型多，活性强。4分布广泛有高等生物的地方均有微生物生活，动植物不能生活的极端环境也有微生物存在。5数量多在局部环境中数量众多，如每克土壤含微生物几千万至几亿个。6易变异相对于高等生物而言，较容易发生变异。在所有生物类群中，已知微生物种类的数量仅次于被子植物和昆虫。微生物种内的遗传多样性非常丰富。所以微生物是很好的研究对象，具有广泛的用途。
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