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全国名校高考数学复习优质学案专题汇编(附详解)
高中涉及的统计学知识
一、基础知识:
(一)随机抽样:
1、抽签法:把总体中的N个个体编号,把号码写在号签上,将号签放
在一个容器中搅拌均匀后,每次从中抽取一个号签,连续抽取
次,就
得到容量为
的样本
2、系统抽样:也称为等间隔抽样,大致分为以下几个步骤:
(1)先将总体的N个个体编号
(2)确定分段间隔k,设样本容量为
,若N为整数,则kN



(3)在第一段中用简单随机抽样确定第一个个体编号l,则后面每段
所确定的个体编号与前一段确定的个体编号差距为k,例如:第2段所
确定的个体编号为lk,第m段所确定的个体编号为lm1k,直至
完成样本注:(1)若N不是整数,则先用简单随机抽样剔除若干个个体,使得

剩下的个体数能被
整除,再进行系统抽样。例如501名学生所抽取
的样本容量为10,则先随机抽去1个,剩下的500个个体参加系统抽

(2)利用系统抽样所抽出的个体编号排成等差数列,其公差为k
3、分层抽样:也称为按比例抽样,是指在抽样时,将总体分成互不交
叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,
将各层取出的个体合在一起作为样本。
分层抽样后样本中各层的比例与总体中各个层次的比例相等,这条
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结论会经常用到
(二)频率分布直方图:
1、频数与频率
(1)频数:指一组数据中个别数据重复出现的次数或一组数据在某个
确定的范围内出现的数据的个数
(2)频率:是频数与数据组中所含数据的个数的比,即频率频数总

(3)各试验结果的频率之和等于1
2、频率分布直方图:若要统计每个小组数据在样本容量所占比例大小,
则可通过频率分布表(表格形式)和频率分布直方图(图像形式)直
观的列出
(1)极差:一组数据中最大值与最小值的差
(2)组距:将一组数据平均分成若干组(通常512组),则组内数据
的极差称为组距,所以有组距极差组数
(3)统计每组的频数,计算出每组的频率,便可根据频率作出频率分
布直方图
(4)在频率分布直方图中:横轴按组距分段,纵轴为“频率组距”
(5)频率分布直方图的特点:

频率
频率组距

组距
,即分布图中每个小矩形的面积
②因为各试验结果的频率之和等于1,所以可得在频率分布直方图中,
各个矩形的面积和为1
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(三)茎叶图:通常可用于统计和比较r
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