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贵州省中学生课余田径训练现状调查分析
作者：李江宇薛斌来源：《体育时空上半月》2015年第07期
中图分类号：G82文献标识：A文章编号：10099328（2015）0700001摘要通过对贵州省麻江中学课余田径训练现状的调查，找出影响中学生课余田径训练的因素。采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法，以麻江中学参与课余田径训练的教练员和学生为调查对象，对训练开展的制约因素进行分析，得出能够促进课余田径训练的有效建议与方法。关键词麻江中学田径训练现状一、前言课余田径训练是指由学校体育教师的指导以及参加训练的学生之间相互作用的学校教育活动，主要是以培养体育理论人才为重心的一种教育方式。这样的教育方式是当前体育科学人才的主要来源，也是中国体育科技发展的基础。针对课余田径训练的重要性以及贵州省内课余田径训练比较落后的现状，解决当前的落后状况迫在眉睫。二、研究对象与方法（一）研究对象本文以贵州省麻江中学课余田径训练的教练员和学生为研究对象。（二）研究方法1文献资料法通过网上检索系统查阅了有关中学田径体育训练的论文和论著，对收集的信息进行整理、分析，为本课题的研究提供了重要的理论依据。2问卷调查法利用开展课余田径训练的时间，对参与课余田径训练的教练员和学生发放调查问卷。本文共设教练员问卷发放8份，回收8份，回收率100，有效问卷8份，有效率100；学生问卷100份，回收98份，回收率98，有效问卷94份，有效率94。3数理统计法
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对通过调查和访问所获得的有效数据，运用EXCEL2010进行数据的统计与处理。三、研究结果（一）麻江中学课余田径训练教练员的基本情况根据调查数据可以得出：2029岁的无，所占比例最多的是50岁以上的教练员，他们在教学和训练中起到带头作用；3049岁的4人，占被调查教练员的50，这两个年龄阶段的教练员，有比较丰富的训练和教学经验，从总体上看，参加麻江中学课余田径训练的教练员年龄结构偏老龄化。根据调查数据可以得出：本科学历占总体的25，大专为63，大专以下为13，教练员的学历是以大专为主。表1从业年限情况
训练年限达到79年的占总体的37，但同时也应看到训练年限10年以上的仅占总体的25，说明总体教学时间不短。（二）麻江中学课余田径学生的基本情况根据调查数据可以得出：参加课余田径训练的人数中，女生比例明显低于男生比例，仅占被调查者的9，这是因为女生r