例
采集样本52
错率
误
289
采集者
王月采集绍齐贤镇中心小
琴
学校学
错题来源
第二单元
基本
课时√
新课
授
√
题目出处相关知识
《课堂作业本》P10题除数是一位数的除型
法、包含除的数量
关系
综合√拓展
时单元机
总复习
练习课课型
复习课
知识属性
陈述性知识程序性知识√策略性知识
教学简述
二年级学生已经学生包含除的除法三年级学习除数是一位数商是两
位数的除法。这是除数是一位除法的第一节新课的随堂作业。
◆典型错题
题目
有84朵花每4朵花扎1束可以扎多少束？平均每人送2束这些鲜花大
约可以送给多少人？
1178
f学生错解：（主要是第二个问题）错解一：没有估算错24人占12错解二：84÷2＝42束11人占55◆原因分析1．从学生角度看：由于刚接触除法的估算学生尚没有形成估算这样的的意识。其次是学生的审题能力不够。对于第一种错法有一部分是没有看到“大约”两个字。有一部分学生是没有注意到“每4朵扎一束”“平均每人送2束”这两种方法的不同以为只是过是数量发生变化而已。2．从教师教的角度看：由于本节课的重点是除数是一位数商是两位数除法的笔算方法重点关注了笔算的教学对于本题解决问题的难点估计不足。或是在新课教学忽略了相关的解决问题的练习。◆教学建议1．对于学生要求仔细阅读题目提醒有阅读困难的学生可以采用划一划、圈一圈等方式弄清题意。同时要分析第二个问题的解决与第一个问题是否有关。2．在教学中结合具体情境加强估算练习不能蜻蜓点水一带而过而且要注重题目的灵活性和应用性。如结合实际选取最合适的近似数运用估算来解决问题等使学生更真切地感受到估算知识与生活实际的紧密联系从而体现估算的价值。◆大样本问卷调查结果：错误率187
三年级下册典型错例
采集样本51
错率
误
712
采集者
王月采集绍齐贤镇中心小
琴
学校学
错题来源
第二单元
基本
课时√
新授课
题目出处相关知识
《数学课本》P27题除数是一位数的除型
法、倍数关系的应
用题
综合拓展√
时单元机
总复习
课
练课
习
√
型
复习
课
知识属性
陈述性知识程序性知识策略性知识√
教学简述
学生二年级已经学了表内乘除法及相关的倍数关系的应用题三年级
学习了除数是一位数的除法。这是在巩固练习除法时安排的一道练习
1278
f题。
◆典型错题
题目：参观科技馆的成人人数是儿童的2倍如果一共有456人参观
儿童有多少人？
学生错r