中南大学
本科生课程设计实践报告计算机程序设计基础（C）
题目学生学号学生姓名指导教师学院专业班级
计算机基础教学实验中心
2016年7月7日
f“计算机程序设计基础（C）”课程设计报告
1引言
本次设计目标是参照wi
dows系统提供的计算器，设计一个科学型计算器，为此我们需要掌握好MFC基础，掌握C应用系统的开发方法和技巧。课程设计实践教程提供的步骤比较标准和准确，但实际操作性不是很强，所以我们应该通过对科学计算机设计来实现对过程的分析，从而掌握利用C开发的一般设计方法与实现步骤。对帮助我们全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践能力、为今后应用计算机打下良好基础具有重要的意义。在面对errors的解决过程中，培养独立分析问题和解决问题的能力，在生产实践中向卓越工程师的培养目标靠近。
2总体设计
本次实践的主要目的是了解和掌握运用MFC编程的一般思想和具体操作步骤。基于MFC库进行对对话框界面的设计，通过创建类成员函数成员变量，编辑控件创建消息映射，调用消息函数完成数据的输入输出，实现计算功能。生成应用软件。
首先需要设计0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，0十个数字按钮，其次是，，，，，AC，运算符号，再进行特殊运算符号的设计，流程图如下。
f界面设计处理数字输入
计算
数字09
按钮：，，，，xx
si
si
hAC
输出显示
f3详细设计界面设计
通过按住Ctrl建，复制出统一大小的按钮，框选多个同时移动，使得界面排列有序，整齐。
数字键函数编写
m_result_T