样的？3父母的工作情况是怎样的？
四、小结指生谈收获。
f课时教案
课题一、生活需要消费22013年9月3日教案序号课型112新授课授课时间
教学目标要求
1、知道生活中的消费需要一定的经济收入来维持，初步培养理财能力。2、体验劳动的甘苦，珍惜父母的劳动成果，学会勤俭节约。3、培养调查访问及简单的数据整理能力
教学重难点
1、知道生活中的消费需要一定的经济收入来维持，初步培养理财能力。2、体验劳动的甘苦，珍惜父母的劳动成果，学会勤俭节约。
教具准备
多媒体
课件生活需要消费
板书设计
我的计划我的家庭记帐薄项目时间钱数经办人
教后感在本节课的学习过程中学生们的学习热情很高他们积极讨论对于记账本的建立都非常的感兴趣。
f教学过程
一、复习导入师：昨天老师已经和大家一块指定了家庭消费调查表，而且布了家庭作业要求咱们同学回家之后咨询一下爸爸妈妈，现在将咱们的调查结果填写到记录表上。师：大家所提的问题都很有研究价值，我们应怎样研究呢？（生小组讨论）
二、学生汇报：1、询问父母亲，调查家庭收入情况，做好访问记录。2、记录一周的家庭和自己日常支出情况，建立家庭记帐薄。
三、生进一步探讨具体方法、步骤及注意事项并制定出计划。生汇报后师归纳小结具体步骤。1、个人先分头行动，并分别做好记录，以下是我们设计的访问计划及家庭记帐薄：我的计划我的家庭记帐薄项目时间钱数经办人2、把本组成员的调查、访问记录收集起来，进行整理。师：大家想得很周到，我相信你们完成得会同样出色，在活动过程中可能会遇到许多问题，大家可以请教父母，更欢迎来请教老师，我全天候地等着你们。
f课时教案
课题一、生活需要消费32013年9月4日教案序号课型113新授课授课时间
教学目标要求
1、体验劳动的甘苦，珍惜父母的劳动成果，学会勤俭节约。2、培养调查访问及简单的数据整理能力
教学重难点
1、知道生活中的消费需要一定的经济收入来维持，初步培养理财能力。2、体验劳动的甘苦，珍惜父母的劳动成果，学会勤俭节约。
教具准备
多媒体
课件
板书设计消费项目支出明细收入明细
生活需要消费
教后感学生通过本节课的学习明白了节约的意义使他们在生活中逐渐懂得珍惜父母的劳动成果。
f教学过程
一、导入新课师：上节课我们各组在认真讨论、反复研讨的基础上确定了活动内容，制定出了活动计划，并按计划一直努力着，在这期间各组不时与我联系，我r