年级五科目社会时间2013、10、10单元序号二单元内容天涯若比邻备课小组成员全体五年级社会老师中心发言人孙淑云教学目标1、了解通信的种类和方式，初步懂得通信礼仪和法规。2、懂得利用现代传媒安全、有效地获取知识。3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能运用简单的学习工具探索和说明问题。4、培养学生热爱生活、乐观向上、热爱科学的态度。重难点重点：懂得利用现代传媒安全、有效地获取知识。难点：能运用简单的学习工具探索和说明问题。单元练习1、课后思考题。2、《同步基础训练》中的题。检测时间2013年10月8日课时分配123复习、测试3323共计11课时单元授课时间
f从第6周至第11周10月11日至11月22日课时教案课题电话连着你我他教案序号721授课时间2013年10月15日课型新授教学目标1、了解电话的种类和发展过程，感受发明创造在人类进步中的巨大作用，培养儿童尊重科学，热爱科学的品质。2、学会正确使用电话的方法，认识到特殊电话号码的重要性。培养学生关心他人的品质，养成良好的行为习惯。3、培养搜集信息、分析信息和合作探究学习的能力。教点学难重点重点：学会正确使用电话的方法，认识到特殊电话号码的重要性。难点：培养搜集信息、分析信息和合作探究学习的能力。教具等准备多媒体课件板书设计电话连着你我他1876年英国贝尔电话课后反思
f通过学习，同学们知道了我们现在使用的电话主要有两大类：固定电话和移动电话。固定电话包括同学们刚才所说的普通电子按键电话、无绳电话、录音电话等，移动电话又包括手机、小灵通等。教学过程一、谜语导入，揭示课题。师：没嘴它会说话，没耳它能听话，细细一条线，连着千万家。同学们猜猜看，它是什么？（师板书“电话连着你我他”）二、各抒己见，充分讨论。师：哪些同学家有电话？是什么样的电话？生讨论师小结：我们现在使用的电话主要有两大类：固定电话和移动电话。固定电话包括同学们刚才所说的普通电子按键电话、无绳电话、录音电话等，移动电话又包括手机、小灵通等。师：想一想你都用电话干过什么？生活中爸爸妈妈还利用电话做过哪些事呢？教师根据学生所说适时进行板书（交流信息、报警、查询、服务、娱乐等）师：是啊，电话有这么多用途，已经成为我们生活中不可缺少的一部分。可是1922年8月7日这一天，美国的电话机一下子都变成了哑巴，谁也不打电话了，这是为什么呢？因为这一天，人们要为电r