方图分析：根据频数直方图分析可得ABCD选项，又有众数是出现次数最多的数，则学生体重的
众数是5055千克之间的数；故可得答案．解答：解：A、由频数直方图可以看出：全班总人数为79137440（人），故此选项正
确，不符合题意；B、体重在50千克到55千克的人数最多为13人；故众数在50千克到55千克之间，学生体重的众数不是13，故此选项错误，符合题意；C、根据第20和第21个数据都落在50～55千克这一组，则学生体重的中位数落在50～55千克这一组，故此选项正确，不符合题意；
D、在体重在60千克到65千克的人数为4人，则占全班总人数的4÷40，故此选
项正确，不符合题意．故选：B．点评：此题主要考查了频数分布直方图以及众数与中位数等知识，读图时要全面细致，同时，解题方法要灵活多样，切忌死记硬背，要充分运用数形结合思想来解决由统计图形式给出的数学实际问题．
f数学试卷
6．（4分）（2019闸北区二模）将宽为1cm的长方形纸条折叠成如图所示的形状，那么折痕PQ的长是（）
A．1
B．2
C．
D．
考点：翻折变换（折叠问题）分析：首先作QH⊥PA，垂足为H，则QH1cm，易证得△APQ为等边三角形，然后利用三
角函数即可求得PQ的长．解答：解：如图，作QH⊥PA，垂足为H，则QH1cm，
由平行线的性质，得∠DPA∠BAC60°，由折叠的性质，得∠DPQ∠APQ180°，即∠DPA∠APQ∠APQ180°，60°2∠APQ180°，∴∠APQ60°，又∵∠PAQ∠BAC60°，∴△APQ为等边三角形，
在Rt△PQH中，si
∠HPQ，
∴PQ故选D．
．
点评：题考查了折叠的性质、等边三角形的判定与性质以及特殊角的三角函数问题．此题难度适中，注意掌握数形结合思想应用，注意掌握折叠前后图形的对应关系，注意证得△APQ为等边三角形是解此题的关键．
二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）7．（4分）（2019闸北区二模）计算：（1）01．
考点：零指数幂分析：根据零指数幂：a01（a≠0）即可得出答案．解答：解：∵1≠0，
∴（1）01．故答案为：1．点评：本题考查了零指数幂，掌握a01（a≠0）是解题关键．
f数学试卷
8．（4分）（2019闸北区二模）已知函数
，那么f（）1．
考点：函数值；分母有理化．3891921
专题：计算题．
分析：把x的值代入函数解析式，进行计算即可得解．
解答：解：f（）


1．
故答案为：1．点评：本题考查了函数值求解，注意要分母有理化．
9．（4分）（2019闸北区二模）用科学记数法表示：00003636×104．
考点：科学记数法表示较小的r