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《经济学原理》课程教学大纲
课程编号：100001课程总学时：72学分：课程类别：专业基础课适用专业：经济管理类所有专业考核方式：考试首选教材：徐美银等编著：《经济学原理》，高等教育出版社。制定（或修订）单位：经济贸易学院。制定（或修订）时间：2008年10月。
一、课程总述
1课程性质、任务与目的性质：专业基础课。任务：《经济学原理》是研究西方经济的一门理论课程。为了与国际接轨，更好地发展我国社会主义市场经济，国家教委规定《西方经济学》为财经类各专业的十门核心课程之一。因此，它属于财经专业的重要基础理论课程。通过这门课程的学习，要求学生掌握现代西方经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法。目的：在教学中要向学生完整介绍西方经济学的基本知识体系与分析方法，使学习者能能把握宏观经济理论与微观经济理论的精髓：能运用价格理论、边际效用理论、生产最优组合理论、规模经济理论、生产成本理论、生产要素理论等分析简单的微观经济现象；能运用国民收入理论、经济增长理论、经济周期理论、消费与投资理论、失业理论、总供给与总需求理论等分析简单的宏观经济现象。2与其他课程的关系（1）本课程的先行学习课程一般包括：
Ａ经济数学或高等数学（三或四）Ｂ政治经济学（2）本课程又是学习下列课程的先行课程Ａ《货币银行学》
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Ｂ《国际金融学》Ｃ《保险学》Ｄ《货币金融学》E《国际贸易学》F《市场营销》G《国际经济学》
3课程特点（包括课程重点、难点）
（1）内容丰富，观点复杂。（2）概念抽象，体系庞大。（3）数学化，模型化，数学模型及其分析技术贯穿经济研究的各个方面。
4教学总体要求：
要求预习、及时复习，要求联系中国实际思考问题，要求大量阅读相关资料
扩大视野。
5教学手段及教学环节配置主要教学手段建议：讲授结合案例分析讨论，使用多媒体技术。
教学环节配置：以理论教学为主，结合社会调查等相关教学环节。
6教学总学时分配
本课程共72学时4学分，理论教学72学时。具体学时分配如下表所示：
序号123456789101112131415161718
内容导言需求与供给弹性理论消费者行为理论生产理论成本理论完全竞争市场不完全竞争市场分配理论市场失灵与政府失灵国民收入核算理论简单国民收入决定理论总需求－总供给模型货币市场的需求与供给ISLM模型失业与通货膨胀理论经济增长与经济周期理论宏观经济政策
理论教学学时464444424244424444
实验学r