全国2007年1月高等教育自学考试
小学科学教育试题
课程代码：00408
一、单项选择题本大题共20小题，每小题1分，共20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．学生在认识过程中对感性材料加以改造以达到理性认识的关键性问题是通过（A．创造C．观察B．实践D．思维）
2．可以使贸易双方资金积压减到最少程度，同时大大加快资金周转的现代通信技术是（A．数据变换C．可视图文系统B．电子支付D．邮政快递））
3．等级分制改革使学生的学习兴趣和内容要求更广泛，这就要求调整（A．教学目标C．教学方法4．二战以来，科技发展的第三个10年的标志是（A．原子能的释放与利用C．1973年重组DNA实验的成功B．教学内容D．教学评价）
B．人造地球卫星的发射成功D．软件开发和大规模产业化）
5．“培养好奇心、进取心、关心”是下列创造探讨式科学教学哪个阶段的目标（A．把握问题阶段C．设计验证阶段B．推论阶段D．解释阶段）
6．综合学科和横向学科的出现和发展，体现了科学发展的（A．方法化特征C．社会化特征7．现代科学教育中的一个最基本的要素是（A．科学实践教育C．科学观察教育B．整体化特征D．定量化特征）
B．科学思维教育D．科学知识教育）
8．预计未来100年，从事科研工作的人数将占世界总人口的（A．10％B．20％浙00408小学科学教育试题第1页共4页
fC．30％
D．40％）
9．近年来在各国广为推行的STS课程70年代首先出现在（A．英国C．法国10．现代信息技术中，信息传递的媒介主要是（A．电子C．电缆B．美国D．中国）B．分子D．光纤
l1．台湾师大欧阳钟仁教授强调在科学教学中运用创造性的探讨方式必须先研究（A．课题选择C．教学策略12．科学教育的中心应该是问题的（A．发现C．解决13．泰勒创造性教学模式的主要教学途径是（A．情境C．问题）B．研究D．探索）B．结果D．过程）B．提问方式D．内在动机
）
14．青少年学习自然科学，认识自然界，毫无疑义，是掌握（A．认识系列C．技能系列15．计算机内部由集成电路组成的存储器简称（A．硬件C．EmailB．事实系列D．科学概念系列）B．软件D．微处理器
16．运用教育测量的方法，对评价对象的表现用数据描述的是（A．相对评价C．定量评价17．皮亚杰认为，知识在本源上（A．从客体发生C．从主客体相互作用中发生）B．从主体发生B．绝对评价D．定性评价
）
D．既不从客体发生也不从主体发r