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2011年10月四川省教师资格考试四川省教师资格考试教育心理学A试卷
一．单项选择题1．马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是A生存需要B归属需要C尊重需要D自我实现的需要2．刺激反应联结学习理论最初的代表人物是A桑代克B华生C斯金纳D布鲁纳3．与发散思维对立的是A形象思维B抽象思维C创造思维D聚合思维4教学过程中进行的主要借助A观察B测验C访谈D实验6。提出动机性遗忘理论的心理学家是A弗洛伊德B罗杰斯C布鲁纳D斯金纳7．一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是A文学B数学C历史D法律8．研究认知风格最著名的心理学家是A西蒙B维特金C克勒D卡根9．心理学家吉尔福特最早关注研究的是：A求异思维B求同思维C发散思维D聚合思维10．寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是同题解决的A分析问题阶段B提出假设阶段C发现问题阶段D检验假设阶段11普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的：A泰勒B布鲁纳C布鲁姆D班杜拉12．一般认为，教育心理学的创立开始于1903年出版的《教育心理学》，作者是美国教育心理学家：A詹姆士B桑代克C斯金纳D布鲁纳13．皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于：A思维准备阶段B形象思维阶段C感觉运动阶段D抽象思维阶段14．学校教育心理学中最重要，最核心的理论是：A智力理论B动机理论C学习理论D认知理论15．布鲁纳提出的是：A掌握学习理论B认知学习理论C情感学习理论D行为学习理论16．迁移的形式训练的心理学基础是：A官能心理学B人本主义C行为主义D认知心理学17．贾德提出的迁移理论被称为A形式训练说B共同要素说C概括化理论D关系理论18以同的声音表象，动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作：A活动定向B内部言语C有声的外部言语D无声的外部言语19．略20．略填空题二填空题填空21．根据班集体性质，可将其分为：（）（）（）、、
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22．桑代克提出的学习三大基本规律是：（）（）（）、、23．布鲁纳认为，学习所包含的三个过程是：（）（）（）、、24．遗忘的干扰理论认为，干扰主要有两种表现（）和（）25．学习积极性的高低可以从（）（）（）三个方面进行考察、、26．与创造性思维关系最密切的是：（）三．名词解释27．个体社会化28．学习目标29．教学评定30．下位学习31r