八年级物理期中试卷分析
蔡文龙
一、试卷的简要评价1、试题特点：第一、覆盖面广。本试卷四个大题37个小题含盖了八年级上学期第一章第二章及第三章1至3节的所有章节的知识。第二、注重考查重点知识。在各部分知识中又以课标要求的重点知识为主。第三、题型结构：选择题15个30分，填空题13题30分，作图题4题12分，实验探研题3题17分，计算题2题11分。从题量上看得出比较注重考查学生的科学探究能力和水平。第四、注重对基础知识的考查，没有繁难偏旧题目出现，难易适度。主客观试题比例恰当，要求学生对所学知识的理解和较灵活的应用，而不是死记硬背。第五、试题体现了服从于教学和服务于教学的思想，同时对今后的物理教学又起到了正确的导向和指导作用。2、与教材的结合：整套试题与教材紧密结合，考查的所有知识点均源于教材，而素材又不局限于教材，而是来之于学生生活和社会大背景中。实验探究题除了对教材中所学重要仪器正确使用方法的考查外，还对探究实验进行了重点考查。含盖了前几章的重点实验。3、遵循课标，贯彻新课改理念：第一、试题以学生生活中的诸多事例或所见所闻的事情为素材，体现了从生活到物理，从物理到社会的理念。如，平面镜的应用、影子的形成、等等。第二、关心科技发展、关注时事。尽管八年级学生刚开始学习物理，所积累的物理知识还不多，但试卷不失时机，将高科技中与学生所学有联系的事例作为题材。如：30题潜望镜的研究、16题红外线照相机的应用、24题抗震抢险救灾中的一些自救知识的介绍等。第三、注重科学探究，引导学生转变学习方式和教师转变教学方法。实验探究题一是数量有所增多，二是涉及面广，三是体现了对基本的实验方法的考查和科学思想方法的考查，如控制变量法、科学推理法。二、学生答题基本情况：本校八年级学生物理检测情况如下：参考98人，其中优秀25人，及格62人答题中主要存在的问题有：第一、基础知识掌握不牢，致使成绩不是很理想。第二、学得较死，面对考查知识的简单应用时束手无策。比如，填空题的第14题、选择题第12题，第34题实验题，失分率很高。第三、科学探究重视不够，捕获信息的能力差。比如，第33题、第34题，答非所问。第四、物理术语积累少，表达能力差。第33题，不能用较准确的物理语言回答，口水话多；没有物理味。三、教与学中的策略1、紧扣课标和教材，夯实基础。特别要搞好概念教学，弄清概念的物理意义。万丈高楼从地起，学生没有扎实r