一个句型：“Ilike、、、”一首英文儿歌《Apple》本单元将分为4个课时来授课。
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it5Fruit第一课时
教学目标：1、听懂、理解并会说出单词apple、ba
a
a2、能够听懂句子”Ilikeappleba
a
a“
教学难点：apple、ba
a
a的发音教具：单词卡片、挂图、游戏道具、光盘。教学过程：一、Greeti
g打招
二、Warmup热身三、Reviewi
g复习四、Newwords新授五、E
di
g结束通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。教学小结：本节课孩子对这两个单词掌握的还算不错多加练习增加熟悉度。课后作业：1、课后多看CD，跟读所学的单词。2、和爸爸妈妈一起看动画，复习所学的单词。
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it5Fruit第二课时
教学目标：1、听懂、理解并会说出单词pear、grape2、能够听懂句子”Ilikegrapepear“
教学难点：grape、pear的发音教具：单词卡片、挂图、游戏道具、光盘。教学过程：一、Greeti
g打招
二、Warmup热身三、Reviewi
g复习四、Newwords新授五、E
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g结束通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。教学小结：本节课这两个单词对于孩子来说，稍微不容易记，需要多加复习。课后作业：1、课后多看CD，跟读所学的单词。2、和爸爸妈妈一起看动画，复习所学的单词。
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it5Fruit第三课时
教学目标：1、复习单词pear、grape、apple、ba
a
a2、能够听懂句子”Ilikegrapepear“3、学唱儿歌《Apple》
教学难点：grape、pear的发音教具：单词卡片、挂图、游戏道具、光盘。教学过程：一、Greeti
g打招
二、Warmup热身三、Reviewi
g复习四、Newwords新授五、E
di
g结束通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。教学小结：本节课学习的这首儿歌，孩子们特别喜欢。听到音乐就跟着一起摆动起来，积极性非常高。学的也比较快。多加练习会更熟练。课后作业：1、课后多看CD，跟读所学的单词。2、和爸爸妈妈一起看动画，复习所学的单词。
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it5Fruit第四课时
教学目标：1、复习单词pear、grape、apple、ba
a
a2、能够听懂句子”Ilikegrapepear“3、复习儿歌《Apple》
教学难点：grape、pear的发音。教具：单词卡片、挂图、游戏道具、光盘。教学过程：一、Greeti
g打招
二、Warmup热身三、Reviewi
g复习四、E
di
g结束通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。教学小结：本节课主要是对第五单元进行复习。在复习的过程中让孩子更加熟悉日常生活所见的水果，并要求孩子主动的说出这些水果的英文名称，大部分的孩子已经达到要求。还需要多加复习。课后r