新版pep小学英语三年级下册教学设计U
it1WelcomebacktoschoolU
it1PartBLet’stalk
红花梁子小学盛淑芳
【教学重点】听懂、会说：“WhereareyoufromI’mfrom…”【教学难点】在情境中运用语言及单词from的发音。【教具准备】1．游戏用的人物头像．2配套的教学课件3、单词卡片
4、国旗图片【教学过程】（一）热身／复习（WarmupRevisio
）1、Greeti
gsTHelloboysa
dgirlsNicetoseeyouagai
SsHelloMissShe
gNicetoseeyoutoo2Letscha
t“Wearefrie
ds”3复习含有字母Aa的四个单词，catbagdadha
d巩固字母Aa在闭音节单词中的发音。4复习所学单词Chi
aUKUSACa
ada以及Australia让学生根据课件提供的国家代表性建筑说出国家名称。（二）呈现新课（Prese
tatio
）1、game（教师制作一些人物名片课件，并画上国家的国旗）让学生扮演卡片
f上的人物。做自我介绍，例如“I’mChe
JieI’mfromChi
a”2、教师指着课件上的人物介绍：Look，thisisAmyShe’sa
ewstude
t教学新单词
ew和stude
t3、教师播放Let’stalk部分的课件学生观看对话。并回答，WuYifa
把Amy介绍给了谁。然后利用人物头像练习：MrJo
esthisisAmyShe’sa
ewstude
t4、教师再次播放Let’stalk部分的课件学生观看对话，然后指名说出，MrJo
es和Amy之间的对话5、小组活动，几个小组根据制作的人物头像开火车问答：“Whereareyoufrom”“I’mfrom…”6、第三次播放Let’stalk课件，让学生跟读、模仿，分角色给课文配音。7、小组分角色练习对话。（三）趣味操练（Practice）1、将课文内容，变成选择填空形式，让学生读一读，然后根据对话内容进行选择。2、表演Let’stalk部分的对话。四扩展性活动（Addactivities）1、学生以小组为单位，利用的不同人物同头像创编对话，然后进行表演。2、Homework1听Let’stalk录音，大声朗诵所学对话。
f2尝试找到一些国家的代表动物，并学会说出他们的英文名字。
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