习4、家庭作业听磁带、读课文、记单词。
Period3一、教学目标1、掌握字母组合ool在单词中的发音，并理解词汇zoomoo
Swimmi
gpoolbroomspoo
2、能理解并读出由含有字母组合oo的单词组成的句子。3、巩固复习本单元单词和句型。二、教学重点难点重点：字母组合oo在单词中的发音。难点：句子留念高度朗读。三、教学准备单词卡片、动物园图片、教学磁带等。四、教学步骤Step1Warmi
gup游戏Quikrespo
se看卡片，读单词，做动作，看谁反应快。两人一组进行游戏，教师出示卡片，一人根据
游戏Guessguessguess
卡片所给单词做动作，另一人猜单词，一分钟内看哪组猜得多。Step2Prese
tatio
a
ddrill1、出示动物园图片

18
fTWhat’sthisSIt’sazoo
TYesit’sazoo板书并带读单词，让学生自己拼读。2、写出其他单词，让学生自己拼读。听课文E部分录音，跟读两遍，Step3Practice游戏Liste
a
ddo教师唇语单词，学生读唇辨读单词。另选两名学生到讲台上抢拍所听到的单词，先拍到的得分。1、描摹写单词read和write2、听课文F部分录音，跟读。游戏Twosidedperformi
gStep4Co
solidatio
1、创设情景，自由会话情景：Tim和Di
o在路上遇到了大雄和机器猫，Di
o跟机器猫比比谁的本领大。2、评价3、练习4、家庭作业教学反思：1）听磁带，朗读课文2）抄单词和句型
19

fU
it5Peteriswriti
g
Period1一、教学目标1能熟练地运用句型somebodyisdoi
gsomethi
g2读准单词的发音注意i
g的发音。二、教学重点与难点重点能熟练地运用句型somebodyisdoi
gsomethi
g难点用sheisdoi
g看图说话三、教学准备图片教学磁带等四、教学步骤step1Warmi
gup1师生问候2游戏Drago
game接龙游戏师展示图片学生练习句型sheisdoi
gsomethi
gplayi
gthepia
omaki
gapiebaki
gacakemaki
gamessmaki
gakitemaki
gaboat
step2Prese
tatio
a
ddrill1拿着一个神秘的盒子走进教室T摇晃盒子Helloeveryo
eImamagicia
Ihavealotofmagicthi
gsi
mybagWhatsi
it？PleaseguessIfyouarerightIllgiveyouagift若学生猜对了教师出示该物品并奖励一张小卡片或其他小奖品TWhatishedoi
g？SHeis……TGreatyouarerightT将卡片翻过来让学生看着中文说英语板书并教学句型