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歌词及舞蹈:(1)歌词创编:A老师示范创作请小鸭来和洋娃娃跳舞边唱边做动作洋娃娃和小鸭跳舞,跳呀跳呀,嘎嘎嘎他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀,嘎嘎嘎小鸭小鸭点点头呀,点点头呀,嘎嘎嘎小洋娃娃笑起来呀,笑呀笑呀,哈哈哈过渡语:接下来就请小朋友们分组讨论吧!要求:相邻的四个人一组,选择你们小组最喜欢的动物进行创编,编好了的小组,唱给大家听一听!B学生创作:学生思考创作,老师指导,选出优秀的几组展示,老师弹琴伴奏。过渡语:小朋友们真是创造小能手呀!接下来继续发挥你们的想象力合创造力。快来为我们的歌曲设计舞蹈动作吧!要求:根据歌曲的情绪,你们选择的小动物的特点来设计。提示学生,比如:洋娃娃是可爱灵巧的形象,动作应该是轻盈灵活的,小熊是胖胖的,动作应该是笨笨的滑稽的,分四人小组,开始创编吧!(2)舞蹈动作创编:a学生分四人小组,讨论创编舞蹈动作,老师巡视指导。b老师选出表现好的两组,向全班展示,并让大家学一学他们的动作。过渡语:小朋友们真是太棒了!不仅学会了唱主题曲第一段,还自己创编了新歌词,能边唱边表演了。祝贺大家成功的完成洋娃娃的任务啦!下面大家休息一下,一起来欣赏一段好看的音乐动画!(播放音乐动画师生欣赏)三、洋娃娃的舞会(学习成果表演展示)过渡语:小朋友们,时间到啦!欣赏完好看的音乐动画,我们的舞会也开始啦!1舞会开幕:老师扮演洋娃娃献开幕词。小朋友们,大家早上好!欢迎参加大森林的舞会。今天,我们不仅邀请了许多的小动物来参加这次舞会,还有三位可爱的洋娃娃也来了,我们用热烈的掌声欢迎她们吧!(老师一个个牵小朋友的手来到讲台前,依照洋娃娃的服装,分别用中各种语言向大家介绍问好)过渡语:小朋友们,我们的舞会正式开始!唱主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》第一段,全体起立!要求:全体起立,拍手、微笑、有感情的演唱!
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f2演唱舞会主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》第一段:全体起立,老师弹琴。和大家一起有感情的微笑拍手演唱歌曲。过渡语:伴着欢快的主题曲,小熊也坐不住啦!接下来是舞蹈时间,要求:请小朋友们按照四人小组的形式边唱边表演。洋娃娃和小熊将会来到表演得最好的小组身边,和你一起舞蹈,想和小熊一起表演吗?加油好好表现哦!现在让我们一起随着美妙的音乐舞动起来吧!音乐停止的时候,请回到自己的位置哦!3舞蹈秀:放音乐。洋娃娃和小熊小动物们一起舞蹈!音乐停,舞蹈停。过渡语:快乐的时光总是那r
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