四川省2012年10月高等教育自学考试教育心理学A级试卷课程代码66602一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1从20世纪80年代以来，学校教育心理研究的中心问题是【】A课堂教学B因材施教C学与教D个体差异2如果将来成为一名教师，你的中心角色应该是【】A教员B榜样C课堂管理者D学者3将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是【】A布鲁纳B柯拉斯沃C齐卜勒D加涅4小叶常常跟玩具、小草等说话，她认为所有的物体都是有生命的。小叶现在应该处于皮亚杰认知发展理论中的【】A感觉运动阶段
fB思维准备阶段C思维阶段D抽象思维阶段5根据柯尔伯格的道德发展理论，只有少数人能达到的阶段是【】A普遍的道德原则倾向B社会契约方法定向C权威和社会权力控制D人际关系与补同的定向6强调教学应该”以学生为中心”的心理学家是【】A斯金纳B班杜拉C马斯洛D罗杰斯7刺激一反应的联结学习理论的代表人物是【】A桑代克B奥苏贝尔C布鲁纳D罗杰斯8以下哪种现象反映的是经典条件反射【】A杯弓蛇影B鹦鹉学舌
fC四面楚歌D望梅止渴9当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是【】A比较性组织者B陈述性组织者C过度学习新知识D记忆术10“举一反三”不能说明下列哪种迁移【】A正迁移B顺向迁移C特殊迁移D水平迁移11有意义保持与遗忘的心理机制是当新的意义出现后，还在继续进行【】A顺应B同化C转换D更新12对所学知识的持久保持，是学生学习过程中的重要环节，这即是知识的【】A理解B掌握C巩固
fD保持13很多粉丝对自己的偶像十分崇拜，有时甚至幻想自己就是偶像，这是心理防御机制中的【】A移置B回归C投射D认同14美国心理学家帕奇的研究发现，学生的自我意识与学习成绩之间的关系是【】A相互影响B自我意识影响学习成绩C学习成绩影响自我意识D互不影响15小明学习中表现出注意涣散，感知、思维迟缓，反应降低，情绪烦躁、忧虑。根据这些情况，可以推断小明出现了【】A神经疲劳B心理疲劳C过度疲劳D学习焦虑16小学生的一种重要学习动机是【】A内在动机B外来动机C直接动机
fD交往动机17如果家长和老师有更多的鼓励，小明学习就会更努力，我们可以推断他的认知风格是【】A场依存性B场独立性C冲动型D反省型18大学里通常r