《原野》
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六、30年代文学的长足发展1、小说创作的欣喜收获2、诗歌发展的多样化3、30年代的散文创作4、戏剧文学的发展成长
第三章抗日战争和解放战争时期的文学（19371949）
教学时数：14学时教学要点：1、了解“文协”的重大贡献；了解《在延安文艺座谈会上的讲话》讲话内容及意义；掌握赵树理的创作特色及其对现代文学的贡献；《太阳照在桑干河上》与《暴风骤雨》比较；理解《白毛女》的贡献和意义。教学重点：《在延安文艺座谈会上的讲话》讲话内容及意义；赵树理的创作特色及其对现代文学的贡献。教学难点：《太阳照在桑干河上》与《暴风骤雨》比较。教学内容：一、概述二、抗战时期的文艺运动1、文学运动2、文艺斗争三、抗战时期的文学创作1、民族的呼声与战斗的鼓舞2、健康活跃的戏剧3、小说创作的热潮4、散文的演变与复兴四、新文艺的兴起1、《在延安文艺座谈会上的讲话》讲话内容及意义
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2、赵树理的小说创作3、丁玲及《太阳照在桑干河上》4、《暴风骤雨》及其他小说创作5、其它创作
第四章建国十七年和文化大革命时期的文学（19491976）
教学时数：8学时。教学要求：了解本时期文学运动、文学思潮、社团流派和文学创作发展的基本情况；识记有关基本知识；理解作品思想和艺术特色，能分析某一作品的主题、内容（包括人物形象）、艺术特色（包括形象塑造、组织结构、语言运用等方面）。教学重点：这一时期的主要文学作品的分析。教学难点：作家作品的思想和艺术特色的分析。教学内容：一、概述二、“十七年”的小说创作1、杜鹏程的《保卫延安》和军事题材小说2、梁斌的英雄化史诗《红旗谱》和革命斗争历史小说3、杨沫的《青春之歌》和罗光斌、杨益言的《红岩》三、“十七年”的诗歌创作1、艾青与李瑛的诗2、郭小川与贺敬之3、毛泽东诗词四、“十七年”的散文和戏剧1、散文的“复兴”2、杂文的命运3、回忆录和史传文学
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4、老舍话剧《龙须沟》、《茶馆》第五章新时期的文学（19761984）
教学时数：10学时。教学要求：了解新时期文学的崭新面貌的主要表现；识记有关基本知识；理解和掌握新时期的小说r