岗位同时任职人员审批表
姓名现专业技术职务资格及取得时间现行政职务及任职时间性别出生年月学历聘任时间学位
本人担任领导职务，确有专业技术背景，实际从事专业技术工作，申请兼职人意见现申请以管理岗位为主进行管理，执行申请人签字：同意对该同志以管理岗位为主进行管理，执行工资。单位意见（公章）年月日年岗位工资。月日岗位
主管部门意见
（公章）年月日
审核单位意见（公章）年月日
f事业单位管理岗位说明书
（参考文本）单位名称（盖章）：
岗位名称岗位代码XXGL0001办公室主任岗位类别管理
编写日期：
工作部门岗位等级
年
月
办公室五级
日
1主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实；中心人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展；中心内部各部门的组织协调、中心精神文明建设与对外宣传等工作；中心有关会议会务，主任会议纪岗位职责任务要、年度总结及有关重要报告的审核。2负责单位内部人事管理工作，组织制定各种人事管理规章制度，对中心干部调整提出方案；3协调部门内外关系，向中心领导提出处理人事危机的解决方案；4负责人员考核的组织实施与监督；协助各类评奖、评优申报及管理；5负责本部门行政管理工作，部门工作计划、岗位职责的制定和落实；6组织开展各类活动，促进中心精神文明建设；7负责中心对外宣传工作；8负责中心有关会议会务的组织实施；9承办领导和上级单位交办的其他事宜。1协助中心领导处理日常工作既要符合政策规定，又要体现领导意图；2综合协调有力、服务周到全面，能与其他部门负责人有效沟通，配合其他部门的工作，提高工作人员的工作热情，提升单位对外的影响力；3工作做到规范化、程序化、高效率。1中共党员，具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平；2在岗位聘用条件下一级职位有二年以上工作经历；3熟悉人事管理工作的政策法规，有比较丰富的行政管理工作经验；4有较强的组织协调能力，综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力，能熟练运用计算机；5有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。
岗位工作标准
注：岗位代码前2位XX为单位的简称代码，3、4位为岗位类别的代码。
f事业单位专业技术岗位说明书
（参考文本）
单位名称（盖章）：
岗位名称岗位代码XXZJ0002小学教师岗位类别
编写日期：
工作部门专业技术岗位等级
年
月
学校八级
日
1贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》r