发挥司法行政职能关爱留守儿童健康
遂宁市司法局关爱留守儿童工作汇报材料
根据会议安排，我代表市司法局就我市各级司法行政机关充分发挥司法行政职能作用，在留守儿童法制宣传教育、法律援助、法律保障以及针对问题留守儿童的帮教安置等方面的工作情况作简要发言：
一、建立组织领导机构成立了以分管领导为组长，局政治部、基层、律公、法律援助、司法鉴定、法建办等部门负责人为成员的留守儿童关爱工作领导小组，各相关职能部门共同协作的工作格局，建立起了关爱留守儿童行动的长效机制。二、重点推进留守儿童普法教育和守法行为的养成教育据不完全统计，截止到目前，全市335万名中小学生，留守学生达124万人，占在校生的37％。针对留守儿童身心发展尤其是品德方面存在的问题我市各级司法行政机关将留守儿童法制宣传教育工作作为化解社会矛盾、加强社会管理创新、促进社会和谐、确保一方平安的基础性工程，不断采取有力措施，大力开展法律关爱留守儿童活动，以弥补家庭道德、法制教育的缺失。（一）确保“三个到位”：一是确保机构设置人员到位。市法建办指导全市各中小学成立了未成年法制宣传教育工作领导小组，由校长担任领导小组组长。全市100的城镇中小学、91以上的农村小学配齐了法制副校长和法制辅导员，形成了齐抓共管的组织领导机制。二是确保规划制度到位。我局坚持将留守儿童的法制宣传教育纳入全市普法规划
1
f重点，指导各中小学校制订加强留守儿童法制宣传教育工作规划，开设法制辅导课、定期与公检法等部门开展法制辅导讲座及警示教育活动，作为一种制度固定下来，确保法制宣传教育工作落到实处。三是确保“三位一体”法制教育格局到位。对在校留守儿童，积极整合社会资源，把法制教育延伸到社会和家庭，努力构筑学校、家庭、社会三位一体的立体化教学网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。如在学校开展“依法治校示范校”创建活动。目前，全市已建成国家级依法治校示范校1所，省级依法治校示范校12所，市级依法治校示范校30余所。依托基层乡镇司法所和法律服务所，每年对临时监护人进行2次以上法制宣传，引导他们用法律规范自己的行为，以良好的品行当好留守儿童的家庭教师，预防和减少犯罪行为发生。
（二）抓好“三支队伍”：一是学校法制教育队伍。指导和配合学校完善学校法制教育体系，加强法制教育课程教材建设，指导并强化法制课教师培训工作，深入推进中小学校法制教育计划、课时、教材、师r