B
C
情况
集体生情绪愉快，与同伴情绪愉快，较能与有时能与同伴
活
友好相处。
同伴友好相处。友好相处。
懂礼貌对人亲切，会正确会正确使用礼貌有时能使用礼
使用礼貌用语。用语。
貌用语。
守纪律有初步的规则的较能遵守规则。在教师提醒下，
意识，能遵守规
较能遵守规则。
品
则。
德
和爱劳动自己的事情自己自己的事情基本在成人提醒下
社
做，能主动为集体上自己做。
有时能做力所
会
服务。
能及的事。
行诚实为习
做错了事敢承认，做错了事能承认，在教师提醒下并愿意改正。有时能改正。能改正。
惯自我意对自己创作结果对自己创作结果有一定自我意
识
引以为傲，能维护引以为傲，有时能识。
自己权益。
维护自己权益。
社会意能原谅别人过失，能原谅他人过失。在教师引导下
识
不物理争辩。
能原谅他人过
失。
盥洗能正确的洗手、漱能较正确洗手、漱在老师帮助下
口。
口。
能正确洗手、漱
口。
进餐安静就餐，不剩饭较安静就餐，有时有时能安静就
菜。
挑食。
餐，有时挑食。
项内容
评价标准
发展
目
A
B
C
情况
午睡安静就寝，入睡快。安静就寝，入睡较在教师帮助下能独
健
快。
自就寝。
康使用坚持带手帕，能正确带手帕，使用基本有时不带手帕。
和手帕使用。
正确。
生仪表经常注意手、脸、衣较注意手、脸、衣在老师提醒下，较
活
物整洁。
物的整洁。
注意整洁。
卫自我根据天气变化自己基本能根据天气变在成人帮助下基本
生保护穿脱衣物，不靠近危化自己穿脱衣物，能根据天气变化自
习
险物。
不靠近危险物。己穿脱衣物
惯身体
健康
基本健康
较弱
素质
老师说
老师：
家长的话
健
身长：
康
状况预防接种：
（厘米）
体重
（公斤）
血色素：
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