自主阅读，进而促进学生的全面发展。
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总之，在小学语文阅读教学中，知识的获取虽然重要，但是取知识的途径更为重要，培养学生的自主阅读习惯，可以有效提升学生的阅读素养，促进阅读能力的提升。
参考文献：1姜舒婷小学生语文阅读素养调查研究D镇江：江苏大学，20182邓宣基于在线测评的小学生阅读策略任务设计与评估D上海：华中师范大学，20183李娜小学生阅读反馈现状及其与阅读素养的关系D上海：华中师范大学，2018编辑鲁翠红
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