）
360
观察思考：比较弧长公式和扇形面积公式，是否有联系，你能用弧长和半径表示扇形面积公式吗？学生讨论，教师引导学生将扇形公式改写成S1lR
2
探究并应用弧长公式例1、制造弯形管道时，经常要先按中心线计算“展直长度”，再下料，试计算图中所示的管道的展直长度（结果取整数）．
例2、如图，水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是06m，其中水面高03m求截面上有水部分的面积（精确到001m2）
三、课堂小结（1）弧长和扇形面积公式是什么？你是如何得到这两个公式的？如何运用？（2）弧长与圆周长、扇形面积与圆面积之间有什么联系？四、布置作业
f教科书习题244第4，6，8题．五、板书设计
244弧长和扇形面积
1、
°圆心角所对的弧长：l
R
180
2、
°圆心角的扇形面积：（1）S
R2
360
（2）S1lR
2
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