雍熙三小2014－2015学年度第二学期
三年级语文组教研工作计划
雍熙三小三年级语文组2015年3月
f雍熙三小20142015学年度第二学期三年级语文教研组工作计划
一、指导思想：以教师为主体、以问题为动力、以新的课改理念为导向、以全面提高教学质量为目标，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，促进我校语文科常规教学工作扎实有效地进行，努力提高语文课堂教学效率。二、基本情况分析：我校三年级组共有5个教学班，5个任课教师，全部是中青年教师，谌业琼、谭艳两位老师执教多年，经验丰富；杨梅、卢沙、陈雪这三位老师参加工作的时间不长，经验不足，但精力充沛，充满工作热情。教师结构合理，具有较强教研能力。她们积极参加教研活动，在评课中多数教师能真诚指出执教教师的优点与存在的不足，在集体备课中能各抒己见。附：任课情况表：班级三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班谌业琼卢沙谭艳杨梅陈雪
任课教师
本学期，我组承担《在低中年级加强写字指导的研究》课题研究。三、工作内容：1、继续开展课题研究，注重实验过程，追求研究实效。2、加强教学质量监控，关注教学计划、集体备课、课堂教学、作业、反思、复习考试、质量分析等各个环节，及时了解情况。3、改进教学方法和模式，教学中涌现出的好教师，好教法及时交流推广。4、抓好辅优补差工作，面向全体学生，注重全面发展。5、适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。
f6、利用青蓝结对，互相学习，共同成长进步。四、工作目标：1、提高本组教师课堂教学水平及业务能力，使语文教学质量有所提高。2、教师能根据课题研究的收获撰写“教学叙事”、论文、案例等。3、青蓝结对的两位老师能互相取长补短，共同进步。4、认真开展教研活动，争取能达到优秀教研组的要求。5、为本组教师营造良好的教研氛围和展示舞台。6、用心学习、思考和研究学科渗透法制教育的问题。五、保障措施1、开学初，每位教师根据班级实际制订好教学计划（含辅优补差计划、青蓝结对计划）。2、开展新课程指导下的集体备课活动，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。要求在进行集体备课开课的时候，本组语文教师能人人参与。3、关注课堂，结合新课标，改进教学方法和模式，通过示范课、公开课、集体备课试教等不断探索新课标下的课堂教学。扎实有效地开展好听课评课活动，要求每位教师一学期听课15节r