人教版新课标小学语文第一册精品教案设计
小学语文第一册教学案备课人：
课题6、静夜思
课型新案序1
教学1、认识10个生字，会写目、耳等六个生字。
目标2、让学生了解古诗的意思，培养学生观察与
说话的能力。
重点朗读、背诵古诗，学会六个生字。
难点认识10个生字，写会6个生字
仪器与多媒体
课件、生字卡
教学基本思路
1、画面激趣，谈话导入。2、初读古诗感知整体美。3、认识生字，交流学法。
板书设计目耳头米光床
教学过程
教学环节
师生活动
修改意见
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f人教版新课标小学语文第一册精品教案设计一、画面1、电脑放卡片激趣，谈2、小朋友你看到了什么？喜欢话导入吗？今天我们学习一首与月亮
有关的诗。板书：静夜思二、初读3、电脑出示古诗。古诗感知4、看课文，听录音，整体感知。整体美5、读课文，读准字音
（1）自读课文（2）指名读课文（3）互相交流，读懂了那些词语。（4）配音朗读6、指名到讲台前背诵，其他学生点评
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四、认记生1、字交流学法
2、
五、指导写
字
1、
2、六、小结
认识要求会认的10个字，自读课文、开火车读、分组读学生交流学习方法
板书：目、耳、头、米、光、床让学生观察后写到田字格中
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课题6、静夜思
课型新案序2
教学1复习巩固本课知识，正确听写六个生字
目标2、培养学生观察、说话能力。
重点听写六个生字。
难点说话练习
仪器与多媒体
课件、生字卡
教学基1、复习巩固。2、指导学习。3、交流观察
本思路晴朗夜空的内容与感受。
6、静夜思
板书设计
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
教学过程
教学环节
师生活动
修改意见
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一、复习1、抽读生字卡片，并组词或
巩固
说句子。
2、认读“耳、目”书空并组
词。
3、指导背诵课文。二、指导
学习“头、1、认读4个生字并组词
米、光、2、指导写字：
床”
师范写
让学生观察写字笔画，并
练习书空。
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三、交流观察1、电脑出示课后的插图
晴朗夜空的
我会说（配音动作）
内容与感受
同学们观察了晴r