孙双金《走进李白》教学实录一、谈话导入、初识李白其人师：同学们好！生：老师您好！师：请坐！同学们，你们了解李白吗？生：了解。师：说一两句你了解的李白。生1：李白，字太白。师：谁知道李白为什么名白，字太白？听老师说：传说……（老师讲述李白出生的传说）（生认真倾听）师：李白还有一个号，你们知道吗？生齐：诗仙……师：（笑）是青莲居士，因为他是四川青莲乡人还有谁知道什么？生2：李白是浪漫主义诗人师：什么样的人称为浪漫主义的人？生3：写诗随心所欲的人……师：随心所欲的人，有点意思！还有什么样的人称为浪漫主义的人？（生沉默）师：（补充介绍）充满了想象、激情、理想！想的非常美好的非常瑰丽的，这样的人称为浪漫主义诗人！还有谁来说一说李白？生4：李白与杜甫齐名，他叫诗仙。师：天上的仙人来到人间，杜甫呢，后人称他为诗圣，诗中的圣人！他们是唐朝最有名的两个诗人！李白还有一个称号，他不仅是诗仙还是酒仙！老师这节课简称李白是仙！（板书：李白是仙）师：我们首先来看一看诗圣杜甫是怎么赞美李白的，杜甫曾经写过这样一首诗叫做《饮中八仙》（多媒体出示古诗师吟诵）（生齐读）师：这首诗是根据真实的故事写的，想听这个故事吗？生：想！（齐）（学生认真倾听老师讲述此诗的背景故事）师：根据这个故事，杜甫创作了这首诗赞美李白，让我们一起再来吟诵一下（生齐诵）师：作为诗仙酒
f仙，所创作的诗和常人有什么不一样呢？让我们一起走进李白的世界。二、品李白诗、感受李白之仙一《望庐山瀑布》（课件出示、师
配乐诵）1234下一页师：谁来读一读生1：深情诵读师：读的真好，有味儿，有诗味！
这首诗大家学过了，意思都知道了，今天我们不学，就来欣赏这首诗，诗仙的诗和常人诗味诗有什么不一样呢？孙老师先抛出一个问题：我也到过庐山看过瀑布，可我在瀑布上看到的云烟是白色的，我到黄山泰山顶上看到的云雾一般都是白色的，为什么李白看见的却是紫色的呢？展开你丰富的想象力……生1：因为李白有超乎一般人的想象力，师：有超凡的想象力所以能把白的想成紫的是吗？文学家，浪漫主义诗人，有超凡的想象力！这是你的想法！我发现你也有超凡的想象力！（师生笑）让我看看这是文学家的脑袋（师亲切抚摸学生，师生笑）有不同的看法吗？生2：我认为也许是李白也认为置身于紫色的云雾之中有飘飘欲仙的感觉师：听到了吗，多好的想象啊，紫色的云雾中仿佛仙境一般，我看你长大了适r