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查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识能力知识。时间:6月份总之,通过上述三轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习,由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高和加强力争中考取得理想的成绩。初三阶段的复习工作十分关键。在这种情况下,就需要更加深入地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时,要进行分层次教学。对于学生要因势利导,因材施教,使学生在原有的基础上有所提高。五、自我提高与教科研本学期继续作好做好理论学习工作,我要努力学习英语教育教学理论和新课程理念,经常阅读《青年教师》,自觉参加学习与培训,使自己的业务水平有所提高。阅读《给教师的建议》,《成功教育》,《人文读本》等并做好学习笔记。继续执行学校的读书活动的要求,本学期学习时间不少于70课时,并及时做好学习笔记,不少于一万字。学习过程中,针对自己的读书进行反思,并形成1到2篇有质量的论文,并积极向相关杂志投稿。积极想其他教师学习,取长补短,本学期听课应不少于15节。针对自己的教学也应积极做好教学后记和反馈,在教研组活动中进行每月的经验交流。积极参加学校组织的汇报课活动。本学期继续开展课题研究工作,教研课题为《新目标英语教学如何实现德育渗透》。为达到目标,在平时的教学中,要有计划的进行德育渗透,并及时反思,做好笔记。多阅读英语教学的相关文章,与其他教师多交流,吸取好的经验和方法。并积极参加其他科研项目的研究。完善自己的博客,开拓视野,与更多的同行在网络上进行交流。总之,本学期是非常关键和重要的一学期,抓住机遇、认真实施教学计划,尽一切力量为中考做好准备,争取让学生考出更好的成绩。
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