湘美版一年级美术上册全册教案湘教版教学设计
湘美版一年级上册
《大家一起画》教材分析：本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生对作画感到乏味，教材以游戏的方式进行，看谁画得点、线种类多，谁画得美，让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。教学目标：1、了解、体验、感受绘画多种媒材的特点。2、培养同学的造型能力、合作学习能力和语言表达能力。
f3、通过集体作画感受个人在集体中的作用。教学重点：拓宽同学对工具、资料的认识，分析多种工具资料表示的绘画作品。教学难点：合作画一幅大画并讲讲画中的故事。教学过程：一、讨论课本。1、这些作品各使用什么工具资料画的？2、你还知道哪些绘画的工具资料？3、你看到小朋友画了些什么内容？4、你觉得这些画美吗？说说你的感受？二、创作准备。1、小组讨论要画一幅什么内容的画？2、用什么资料、工具？3、如何分工？4、小组代表汇报本组的构思，教师鼓励同学大胆创作。三、划分各小组活动范围，分组进行创作活动。教师辅导。四、评价活动。1、组织同学观赏各组作品。2、小组代表讲诉画的故事。并进行自评。3、评出合作奖、创意奖、故事奖、创作奖。五、教师小结。
f六、课后拓展。回家后参考书上其他绘画形式，进一步尝试其他绘画形式。《绕绕涂涂》教案教学目标：1、通过探索和实践，让学生对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。2、使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦，引发美术兴趣。3、在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性，引导学生用自己构想的方法来进行表现创作。教学重难点：重点：使学生初步体验美术绘画方法的多样性，引发美术兴趣。难点：能在老师的鼓励下积极创造出不同的线条，使画面有所创新。教学过程：1、教学准备。学生：常规美术用具。2、组织教学。（1）检察学具。（老师进行常规检查，表扬课前准备的学生）。（2）师生问好。3、讲授新课。（1）让学生初步了解各种绘画工具和材料。（2）让学生通过实践，体验不同的绘画工具和材料所产生的不同的艺术效果，激发学生的美术兴趣。
f（3）、学生互相观察作品，猜一猜别的小朋友绕绕涂涂的作品是什么内容。（4）、学生展示自己作品，并介绍自己作品的创意思想。4、启迪引导。（r