幼儿园大班音乐教案
【必备】幼儿园大班音乐教案模板10篇
幼儿园大班音乐教案篇1
课堂游戏：泥娃娃活动目的：1感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，学做动作。2能按照音乐的节奏模仿泥人动作，并能进行大胆改编。活动准备：不同动作的泥人玩偶、动作卡片。活动过程：1出示泥人，引发小朋友兴趣老师：瞧老师这儿有一个什么你们看它好玩吗它是怎样来跳舞的我们一起来学学好吗2听音乐，熟悉乐曲旋律，模仿木偶的动作。老师：说了这么长时间，泥人着急了，它想邀请小朋友一起来跳舞，我们看看泥人是怎样听着音乐跳舞的。3老师：小朋友想不想和泥人一起跳舞啊那我们一起来学一学吧。听音乐，引导幼儿按节奏，做出泥人的动作来。4引导幼儿选卡片，做动作。
幼儿园大班音乐教案篇2
一、活动目标：1、理解歌曲的内容，怀念红军爷爷，了解革命老人，尊敬革命老人。2、喜爱学唱革命歌曲。二、活动准备：
f给孩子们讲过红军的故事。
三、活动过程：
1、欣赏与感受
①让幼儿知道歌曲的名称、意义。
②熟悉歌曲中的歌词。
理解歌曲的内容幼儿在欣赏中，教师可用语言激发幼儿去感受，当年红军生活艰苦，没有粮食，吃草根：没有棉布、穿草鞋，他们却在中秋节为娃娃们打月饼。红军爷爷关心小娃娃；小娃娃关心、敬爱革命老人等感人情景。在欣赏中，幼儿可能会出现许多的提问，教师可让幼儿讨论，也可以直接解答。由于孩子的情感形成是来自外来的影响与自己对生活的体验，因此反复欣赏歌曲，强化记忆，能使幼儿的情感有一定的影响，从而加大革命传统教育的影响和尊敬革命老人的情感。
2、学唱与表演。
①听老师完整地演唱一遍。
②集体学唱，师生共同感受歌曲的音乐和节奏，共同学唱歌曲，让幼儿基本熟悉歌曲与内容。
③讲述歌词，通过提问歌曲中的歌词内容，可让幼儿反复强化记忆，以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感，以教育与影响幼儿。
④自由组合，结伴学习唱歌。
⑤幼儿可根据歌曲的节奏，内容自编表演的动作，在