这些植物的繁殖是通的特点，进而过植物的根、茎、叶将学生的认来繁殖后代，而不经识上升到理3、这些植物新个体的产生与花生新个体过两性生殖细胞精性完成无产生一样吗？有什么本质的区别（多媒子、卵细胞的结合。体展示）学生通过观察图片，归纳总结：什么是营养繁殖？什么是无性生殖？及教师适时点拨总结出营养繁殖、无性生殖概念。过渡营养繁殖是最常见的一种无性生殖在生产实践中，人们用植物的茎进行扦插、嫁接和压条等方法来培育果树、自主学习主动探究花卉和蔬菜等经济作物。这些方法与用种子植物繁殖后代相比有什么优势？自主学习：阅读教材3942页，小组讨论并思考下让学生带着问题阅读教材，提高了自主学习的效性生殖概念的学习。
（2分钟）列问题，并在书上标出重要概念和重点词学生根据问题自主学率及探究的语。（课件展示问题）问题：什么是扦插？嫁接？压条？哪些植物可以用扦插、嫁接和压条的方法繁殖后以小组为单位，结合代？教材插图和生活经习。欲望。
教师巡回指导，并参与小组的讨论。帮助验，分组活动、讨论、学生对学习过程和结果进行评价。分析并总结。
f小组展示：现在各小组将你们的小组学习小组展示学习成果，师生互动培的结果与大家交流吧。小组间交流。养学生的合作意识，让学组织交流点拨构建1、动动手：根据桌上实物完成月季的扦学生利用所给出的器生充分展示插。2、什么是扦插？（课件展示图片）材练习月季的扦插。学生思考、总结并回答。培养学生动自我。
（18分点拨：①说一说你在在扦插时应注意哪些斜插（与地面成45°）手能力钟）问题？插入土壤中部分要削成斜面、带有芽、温教师利用度适宜②能否用一句谚语总结扦插？“无心插柳柳成荫”“无心插柳柳成荫”民间谚语巧妙③哪些植物的繁殖可以用扦插的方法？杨、柳、葡萄、月季、点拨顺利完蔷薇过渡：对于扦插不易成活的植物我们可以用压条的方法繁殖3、什么是压条？点拨：①为什么要把树皮剥去半圈？有利于促进根的形成学生思考回答。因为扦插不易成活的植物可以用压条的方法繁殖调整教材②扦插不易成活的植物为什么可以用压母体可以为枝条提供顺序使学生条的方法繁殖营养物质，有利于成更容易理解、活。③哪些植物可用压条的方式繁殖后代？石榴、藏报春、夹竹桃、桂花等。过渡：（展示课件：最牛的菊花图片）观察图片最牛的菊花r