礼品赠送给他。（作为今天得分最高的嘉宾，这个精致的灯笼被当作礼品赠送给他。）五、前后矛盾。１老师详细而又简略地解答了同学们的问题。（老师详细地解答了同学们的问题。）２春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。（春天，稻田上长满了水稻。）3上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。（上星期日，我们班全体同学游览了北海公园。）４小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。（小明感冒了，发了一夜高烧。）六、重复罗嗦。１山村里，满山遍野到处都是果树。（山村里，满山遍野都是果树。）２我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。（我们全校师生都参加了拔河比赛。）３我有一条很红的鲜红的红领巾。（我有一条鲜红的红领巾。）４中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。（中秋节的晚上我望着天空中的月亮和星星。）
f５春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。（春天，路两旁栽上了绿树。）6“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。）七、逻辑混乱。１幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。（幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。）２学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。（学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。）３奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。（奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅等家禽。）４昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。（昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等。）（二）结构混乱。１我的家乡是广东中山人。（我的家乡是广东中山。）2我国人口是世界上最多的国家。（我国是世界上人口最多的国家。）３言行不一致的人，是一种极坏的作风。（言行不一致是一种极坏的作风。）４《海上日出》的作者是巴金写的。（《海上日出》的作者是巴金。）八、综合练习：修改病句。１老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（老工人在马路上协助交警维持交通秩序。）
f２秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象，闻到阵阵的芳香。）３今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。（今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。）４我猜想他肯定是一个六年级学生。（我猜想他是一个六年级学生。）５小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。（小亮被沉重的r