小学一年级体育课教案
时间
第一周第一节
课时
一课时
教材
目的
顺序
开始部分
（室内课）引导课体育常识：做早操的好处
1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身
体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
教学内容
场地
教师活动
学生活动数时强
一、师生问好。
二、宣布本次课的内容和任务。
教室
1、教师语言要
清晰。
学生坐在教
2、讲解课堂要室里按自己110小
求任务。
的座位坐好。
一、讲解本学
期体育课的要
求和任务内
1、教室讲解
容。
语言要清
二、讲解做早
晰。
操的好处。
2、要求：
1、能够清醒头
①、学生认真
脑，有利于学
遵守纪律。
习。
②、养成良好学生坐在教
2、能够呼吸新
的坐立行的正室里按自己120小
基空气，有利于教室确姿态。
的座位坐好。
本健康。
③、能够自觉
部3、能够全面锻
做到无故旷
分炼身体，有利
课，迟到，有
于培养良好的
事要请假。
姿态。
4、能够养成经
常锻炼身体的
f顺序
基本部分
教学内容
习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必
须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。
场地教室
教师活动
学生活动数时强
注：教师讲解
安全注意事
项，并安排安
全保护工作。
1、学生认真36小
听讲游戏
方法和规4
1、教师讲解则。
游戏的方2、学生练
法和规则。习。
2、教师做示3、学生进行
范。
游戏。
3、学生练习
和游戏。
结一、总结本
束
次课的
部
情况。
分二、下课。
教室
教师总结本次学生按教室可的情况。的座位坐好。14小
场
教室
教
地
学
设
反
计
思
fr