小学一年级体育课（18）教案
一年级体育课教案
课次
第一节
课时
一课时
教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处
目的顺序开始部分
基本部分
1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确
的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
教学内容
场地
教师活动学生活动数时强
一、唱歌：
二、师生问好：
三、宣布本
1、教师语言要清晰。学生坐在教教室2、讲解课堂室里按自己110小
次课的内容和任务：
要求任务。的座位坐好。
四、点名；
一、讲解本学期
体育课的要求和
任务内容。二、讲解做早操的好处。
1、教室讲解语言要清晰。
1、能够清醒头脑，有利于学习。
2、要求：①、学生认真遵守纪
2、能够呼吸新空气，有利于健康。
教室
律。
学生坐在教
②、养成良室里按自己1
好的坐立行的座位坐好。
20小
3、能够全面锻炼身体，有利于培养
的正确姿态。③、能够自
良好的姿态。4、能够养成
觉做到无故旷课，迟到，有事要请
经常锻炼身体的
假。
f顺序
教学内容
场地
习惯
重点；了解
做早操的好
处。
难点；养成
良好的做早
操的习惯。教室
基一、小游戏：
本（抓手指）
部规则：
分1、手放平。
2、食指尖必
须顶着
手掌心。
3、听到教师
口令后
才能抓
手指。
教师活动
学生活动
数时强
1、教师讲解1、学生认36小
游戏的方
真听讲4
法和规
游戏方
则。
法和规
2、教师做示
则。
范。
2、学生练
3、学生练习
习。
和游戏。3、学生进
行游
戏。
结一、总结本
束
次课的
部
情况。
分二、下课。
教室
教师总结本学生按教次可的情况。室的座位14小
坐好。
场
教室
教
地
学
设
回
计
顾
一一年年级级体体育育课课教教案案
课次
第二节
课时
一课时
f教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合
4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。目的5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序教学内容
场地
教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织：
规：
1、教师语言1、学生站成
1、体委整×××××
要清晰。
四列横
队、师生问×××××2、教师讲解队。
好、报告人×××××
课堂要求2、学生和教
数、检查服××××
和任务。师一同做
装。
×
3、教师带领游戏。
2、宣布课r