英语专业《语音》《国际贸易函电》课程建设方案
课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素也是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校教学基本建设的核心内容是推进教育创新深化教学改革提高教学质量的重要途径。为了继续深化学校教育教学改革全面提高教学质量英语专业决定将语音、国际贸易函电建设为校级精品课程。具体建设方案如下
一、指导思想
坚持党的教育方针面向社会面向市场面向经济以服务为宗旨以就业为导向不断更新教育教学理念遵循因材施教原则突出教学过程的应用性和实践性推动理论与实践、文化基础与专业技能、学习做人与学习做事的结合。以精品课程建设带动精品专业建设不断深化教学改革全面提高教育教学水平。
精品课程建设应该遵循以下原则
1整体优化原则要立足于专业建设从课程体系的整体角度出发优化结构精选内容突出个性注重实践形成特色。
2协调发展原则要把素质教育置于课程建设的核心地位有效促进学生思想道德、科学知识、专业能力与整体素质的协调发展和综合提高。
3以人为本原则要强化学生在课程建设与教学过程中的主体地位不断改进教学方法和教学手段提高课程教学质量。
4辐射示范原则要充分发挥精品课程的示范与辐射效应带动其它课程的建设与发展。
二、建设目标
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程精品课程建设是我校教育与教学改革工程的重要组成部分。根据我校整体战略目标结合学校现有条件计划在未来三年内建成两门校级精品课程一门省级精品课程并力争创建达到国家级标准的精品课程。
三、建设内容
1切实加强教师队伍建设
要着力培养思想品质好学术造诣高教学能力强教学经验丰富教学特色鲜明的精品课程负责人与主讲教师。精心打造工作责任感强、团结协作精神好有合理的知识结构、年龄结构人员稳定教学水平高教学效果好的教学团队。
f具有高级职称的教师应达到30以上。加强青年教师培养做到规划完整措施合理效果明显。加强“双师型”教师培养专业类课程“双师型”教师应达到70以上。搞好校企合作引进行业企业人员担任兼职教师并逐步达到符合课程性质与教学实施要求的比例。加强实践指导教师的培养提高实践指导教师的操作能力与指导能力。注重研究型教师梯队建设使精品课程主讲教师能够承担教育研究或教学改革项目并取得市级或市级以上成果。
2强化课程体系改革和教学内容建设
以应用性职r