高度评价。同时学校还开展了小课题研究，一年来申报了4个镇江市级小课题，7个丹阳市级小课题。2今年申报了江苏省规划办课题，《基于新农村建设背景下，流动儿童小公民意识培养的实践研究》。
f后勤保障特色建设创建工作
3组织教师参加各级各类论文评比。
3积极参加各级各类论文的评比活动，一年来有22篇论文在各类杂志上发表，137篇论文获省市等级奖。
1投入631万元新建的求善楼（生
活楼）于2015年9月正式启用，
1拆除老生活楼、同时拆除了老生活楼，投入960
新建教学楼（求知万元新建了一幢含24个班级及一
楼）。
些功能室的教学楼，并与2016年
2加强食堂管理，9月启用，满足了学校的教学用
保持“镇江市A级房。2学校食堂流程管理严格到
食堂”。
位，保持了“镇江市A级食堂”
3校园绿化、美化的荣誉。3对整个校园绿化进行了
提升工程。
多层次、高品位的整体设计，并逐
步实施到位。创建了镇江市平安校
园。
1我校的“小公民”教育特色创建
活动已展现出了蓬勃的活力，举行
1形成科研德育意了“培养小公民素质班主任工
识和全员参与德育作漫谈”沙龙活动，举办了“优化
的热情，探索出符德育特色，锻造班级精神”的研讨
合学生身心发展规会，创编了以“小公民教育”为主
律，体现新桥特色题的《求真》校刊和《新苗》校报，
的德育工作新内自主研发了各年级段的《小公民教
容，新途径，新方育》校本教材，同时结合“小公民
法。
教育”、重大节日等开展了主题班
2学生综合素质和会等系列活动。
行为规范有明显的2整个校园生机盎然，校风正、学
改善，形成本校德风浓、师敬业、生文明，学校特色
育特色。
被评为镇江市2类特色学校（学
校特色），“小公民教育”入围
2015年度丹阳教育内涵创新奖。
1争创镇江市教育
现代化先进学校。一年来学校先后成功创建了镇江
2争创镇江市数字市教育现代化先进学校、镇江市数
化校园。
字化校园、镇江市文明单位、镇江
3争创镇江市文明市优秀社团、江苏省健康促进学校
单位。
铜牌、江苏省二星级档案室
4争创镇江市优秀（复
社团。
评）、镇江市级食堂。先后被评
5争创江苏省健康A
促进学校（铜牌）。为：丹阳市体艺卫先进集体、镇江
6通过江苏省二星市五好小公民“真善美伴我们”主
级档案室复评
题教育活动先进集体、镇江市首批
关工委常态化建设合格学校等。
注：1鉴于各学校三年发展规划具有一定个性r