”为题写一篇记叙文。．．．要求：①写生活中自己的事，注意详略。②不要出现真实姓名，如出现校名，一律用“XX”表示。③字数不少于600字。
f无锡南菁中学20132014学年度第一学期第一次阶段性测试初二语文答卷2013年10月
一、积累与运用（共27分）1音汉互写（4分）①②③④
2加点字解释（3分）①④②⑤③⑥
3运用积累填空，并仿照题型完成练习。（10分）①②③④⑤4（3分）（5（3分）（6（2分）（7（2分）（））））
二、阅读与赏析38分（一）（4分）8．（2分）
9（2分）
（二）（12分）10（4分）①11（2分）（12（4分）①②）②③④
f13（2分）
（三）（6分）14．（2分）
15．（2分）
16．（2分）
（四）（12分）17（2分）母亲怜爱之美18（3分）19．（3分）乡野生机之美
20．（4分）
（五）（4分）21．（2分）
22（2分）
三、表达与交流（65分）23请你为爸爸做一次导游，吟诵一句诗讲述一个传说，。（1分）。（1分）
在你的带动下，爸爸兴致大发，决心在城墙上刻字留念。你应该怎么劝说他呢？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
无锡南菁中学20132014学年度第一学期
f第一次阶段性测试初二语文答案2013年10月一、积累与运用（共27分）13略4（3分）A5（3分）D6（2分）CA处战友们收到了稿件并高度评价和赞扬，书稿是在寄回去的路途丢失的；B处达雅和丽达位置要互换；D处是维克多出卖了保尔7（2分）B
二、阅读与赏析38分（一）（4分）8．（2分）上联当中“匀”“弄”两字，运用拟人的手法，使“雨”与“风”情态毕现，极富情趣；“丛丛”与“叶叶”两词用叠字，增强了韵律感，朗朗上口，余味无穷。（答出一点即可）9（2分）本诗以乐景写哀情。前三句写景，极尽明丽欢愉与气象开阔之能事，全无北国秋天之萧瑟。末一句两个“堪”字，则构成心绪的对比。“只堪图画”写自然风景之胜，堪值入画。“不堪行”则表明此地交通闭塞，与内地相距遥远，路途艰险，返乡不易。作者客居福建，他乡虽美，但只堪图画，不能慰藉思乡之苦，诗歌无一句明言思乡，思乡之情却表现得淋漓尽致。（意思相近即可）
（二）（12分）10（4分）事：奉事。咸：都。悦：以……为悦。诣：到……去。11（2分）C用；因为12（4分）①我如果再宽容你，又把王法放在哪里？（相：你r